2024统编版语文五年级上册第14课圆明园的毁灭教学设计教学反思.docx

统编版语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》教学设计、教学反思

教学设计

设计说明

“学习语文，是为了学会阅读；学会阅读，方能引起学生更深层次的思考。”循着这一目标，在教学中紧紧围绕“不可估量”这一中心词展开活动，以初识圆明园，走近圆明园，走进圆明园，走出圆明园的设计思路，领悟圆明园的价值和圆明园的毁灭带来的损失都是“不可估量”的。引领学生透过字里行间充分挖掘“爱恨变换”的情感主线，通过丰富的语言训练，入情入境的多媒体引导，独具个性的朗读体验，引发学生在阅读中思考。力求打造充满人文关怀的高效语文课堂。

课前准备

教师准备：搜集与圆明园有关的、文字、视频等资料；制作课件。

学生准备：1.熟读课文