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统编版语文六年级上册第12课《故宫博物院》教学设计、教学反思
教学设计
设计说明
《故宫博物院》是一篇略读课文,由4份材料组成,分别从故宫博物院的建筑群特点、太和门的传奇经历、故宫博物院的参观方案,以及故宫博物院的平面示意图四个方面为我们进行了介绍。依据课文前的导读提示,本课的教学采用学生自主学习的方式来完成。指导学生根据不同的学习任务,运用不同的阅读方法来阅读提供的材料。四人组成一个学习小组,通过合作探究的方式,以任务驱动,选择合适的方法进行学习。让学生不仅在学习中感受故宫博物院的雄伟壮观,体会古代劳动人民的智慧,还提高了自主阅读学习的能力。
课前准备
教师准备:查找有关故宫博物院的资料,搜
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