建筑经济基础学习情境三 资产管理.pptVIP

建筑经济基础学习情境三 资产管理.ppt

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学习情境三资产管理;知识目标;能力目标;二、应收账款管理;任务一、现金管理;一、现金与现金管理概述

现金有广义、狭义之分。广义的现金是指在生产经营过程中以货币形态存在的资金,包括库存现金、银行存款和其他货币资金等。狭义的现金仅指库存现金。这里所讲的现金是指广义的现金。;一现金管理的目标;一现金管理的目标;二现金收支管理;三、最正确现金持有量;三、最正确现金持有量;三、最正确现金持有量;任务二、应收账款管理;一应收账款的功能;一应收账款的功能;二应收账款的本钱;二应收账款的本钱;二应收账款的本钱;二应收账款的本钱;二应收账款的本钱;1、信用期间;1、信用期间;建筑经济根底学习情境一任务2;建筑经济根底学习情境一任务2;建筑经济根底学习情境一任务2;建筑经济根底学习情境一任务2;2、信用标准;解决向谁提供商业信用的问题;;;;;;1、监督每一笔应收账款的理由:;2、应收账款周转天数;2、应收账款周转天数;3、账龄分析表;3、账龄分析表;1、客户的信用调查;2、评估客户信用;3、收账管理;任务三、存货管理;一存货的功能;一存货的功能;二存货的持有本钱;1、取得本钱(TC1);〔2〕购置本钱:指存货本身的价值,经常用数量与单价

的乘积来确定。单价用U表示,那么购置本钱为DU。;2、储存本钱(TCc);3、缺货本钱(TCs);如果以TC来表示储藏存货的总本钱,那么公式为:;1.经济订货量根本模型

经济订货批量是指在一定时期内能够使存货的相关总本钱到达最低点的进货数量。;经济订货量根本模型的假设;此时与存货经济订货批量直接相关就只有进货费用和储存本钱两项。即:

存货相关总本钱=相关进货费用+相关储存本钱

那么有:;三最优存货量确实定;经济订货批量

经济进货批量的存货相关总本钱

;三最优存货量确实定;四、存货的控制系统;四、存货的控制系统;四、存货的控制系统;任务四、固定资产管理;一、固定资产的含义;一、固定资产的含义;一、固定资产的含义;一、固定资产的含义;一、固定资产的含义;一、固定资产的含义;二、固???资产管理的要点;三、固定资产需要量的查定;三、固定资产需要量的查定;2、固定资产需要量预测的方法;2、固定资产需要量预测的方法;2、固定资产需要量预测的方法;2、固定资产需要量预测的方法;2、固定资产需要量预测的方法;2、固定资产需要量预测的方法;三、固定资产需要量的查定;三、固定资产需要量的查定;三、固定资产需要量的查定;1、固定资产折旧的概念;四、固定资产折旧;四、固定资产折旧;;四、固定资产折旧;;四、固定资产折旧;;四、固定资产折旧;;;;;;任务五、无形资产管理;一、无形资产特点;一、无形资产特点;二、无形资产的分类;三、无形资产的计价与摊销;三、无形资产的计价与摊销;三、无形资产的计价与摊销;三、无形资产的计价与摊销;;三、无形资产的计价与摊销;四、无形资产的计价与摊销

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