第2章 2.3氧气 课时练习——2021-2022学年华东师大版科学七年级下册 .docxVIP

第2章 2.3氧气 课时练习——2021-2022学年华东师大版科学七年级下册 .docx

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华东师大版科学七年级下册

第2章2.3氧气课时练习

一、单选题(共15题;共30分)

1.小红在峨眉山旅游到达金顶时,感觉身体不适,可能发生了“高原反应”,主要是因为高海拔地区的空气稀薄,不能给人体提供足量的(??)

A.?二氧化碳????????????????????????????????B.?氧气????????????????????????????????C.?氮气????????????????????????????????D.?稀有气体

2.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作用的是(??)

A.?测空气中氧气含量??????????????????B.?硫在氧气中燃烧

C.?燃烧条件的实验??????????????????????D.?试管的洗涤

3.下列灭火的方法,不恰当的是(??)

A.?油锅着火用锅盖盖灭

B.?电器自燃用水泼灭

C.?酒精洒出失火用湿抹布盖灭

D.?汽车自燃用灭火器灭火

4.古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(??)

A.?增大可燃物的数量

B.?提高空气中氧气的含量

C.?提高可燃物的着火点

D.?增大可燃物与空气的接触面积

5.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列分析中正确的是(??)

A.?子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡???????B.?这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低

C.?要使该实验成功,导管不宜过长???????????D.?导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

6.依据如图进行实验(夹持仪器略去),实验过程:

①通入氮气,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;

②熄灭酒精灯,立即改通氧气,b中红磷燃烧。

下列说法错误的是(??)

A.?对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气

B.?实验过程②的a中无明显现象

C.?实验过程①要先通入氮气一段时间,再点燃酒精灯

D.?红磷燃烧,产生大量白雾

7.下列关于氧气性质的说法中,前者为化学性质,后者为物理性质的是(??)

A.?氧气不易溶于水,液态氧无色??????????????????B.?等体积的氧气的质量大于空气的质量,常温下性质活泼

C.?氧气能支持燃烧,发生反应时放热???????????D.?潮湿空气中氧气能使铁生锈,固体氧呈淡蓝色雪花状

8.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是(??)

A.?木炭在氧气中燃烧

B.?铁丝在氧气中燃烧

C.?红磷在氧气中燃烧

D.?蜡烛在氧气中燃烧

9.2019年3月30日,四川省凉山州发生因雷击引起的森林火灾,火灾地点在海拔3800余米左右,地形复杂、坡陡谷深。扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,导致30位灭火人员不幸牺牲。下列关于火灾的叙述中,不正确的是(??)

A.?风为可燃物燃烧提供了充足的氧气

B.?林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物

C.?突变风力风向的风降低了木材的着火点

D.?在山上取水非常困难,用水灭火主要是水降低了可燃物的温度

10.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是(??)

A.?酒精的燃烧会升高机制炭的着火点??????????????????????B.?炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭

C.?酒精的燃烧是为了升高温度????????????????????????????????D.?机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

11.蜡烛(足量)在如图甲密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示。下列判断正确的是(??)

A.?蜡烛燃烧前瓶内只有氧气????????????????????????????????????B.?氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.?蜡烛熄灭后瓶内没有氧气????????????????????????????????????D.?蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

12.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是(??)

A.?扇蜡烛会隔绝空气??????????????????????????????????????????????B.?扇蜡烛会降低石蜡着火点

C.?

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