浙教版科学七年级上册“期末冲刺”分类题型训练(十六):填空题(6)【含答案】.docVIP

浙教版科学七年级上册“期末冲刺”分类题型训练(十六):填空题(6)【含答案】.doc

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浙教版科学七年级上册

浙教版科学七年级上册“期末冲刺”分类题型训练(十六)

填空题(6)

填空题(6)

1.?(2分)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),测得该物体的长度为_______cm。

2.?(4分)水银温度计是利用水银的_________的性质制成的;如图所示,温度计的读数是_______℃。用水银作测温液体,是因为水银的比热容小,①当温度变化相同时,比其它物质吸收或放出的热量________(选填“多”或“少”),对被测物体的温度影响小;②当吸收相同热量时,比其它物质的温度改变量_________(选填“大”或“小”),温度计的示数变化明显,易于观察。

3.?(4分)疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花蒿茎叶中提取的青蒿素可以治疗疟疾。下图分别为疟原虫和黄花蒿叶肉细胞模式图,请据图回答问题:

(1)青蒿素能治疗疟疾,是因为它可干扰疟原虫细胞的[③]________的功能,同时对细胞的控制中心[______]________内的染色体也有一定影响;

(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细胞,在细胞质中还能观察到的结构有[⑥]_______和[____]________,其中后者的细胞液中溶解着青蓠素等多种物质。

4.?(6分)在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验,并回答问题:

(1)如图甲,把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下,分别由A向B和由C向D移动。通过此模拟实验,我们知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是______________________________________。

(2)如图乙,用松散的泥土堆制的一个山谷模型,在坡面上洒较多的水,泥沙将会从E处滑落,并在F处沉积。与此现象相似的地质灾害是____________。在制作山谷模型时,坡面的坡度需大于450,以模拟形成这一地质灾害的条件之一,该条件是____________________。

(3)如图丙,用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动。该实验模拟的板块运动形式为__________(选填“碰撞”或“张裂”),其中上升的水流类似___________上涌,与该模拟实验原理相似的现象是____________(选填“山脉”或“大洋”)的形成。

5.?(4分)为了测得一根细铁丝的直径,小乐首先将细铁丝紧密缠绕在粗细均匀的铅笔杆上,然后需要测得_____________________,即可以计算得出细铁丝的直径。若在上述操作中,每圈细铁丝间存在空隙,则所得细铁丝直径与真实值相比,会_________(选填偏大“偏大”“偏小”或“相同”)。

6.?(6分)我国科学家首次在天富二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表,回答问题:

(1)拟南芥和水稻都属于________(选填“种子”或“孢子”)植物,拟南芥与水稻的共同特

征__________(先填“多于”或“少于”)它与银杏的共同特征。

(2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。

7.?(4分)“滴水成冰”常用来形容天气十分寒冷。冰的密度为0.9×l03kg/m3,其表示的科学含义是?_______________________________________,若一滴水完全凝固成冰后的体积是0.06cm3,则这滴水的质量为_______mg。

8.?(4分)生活中常用如图所示的方法,把碗放在蒸锅里的水中蒸食物。当锅里的水沸腾后,继续加热时,锅里水的温度________(选填“降低”“不变”或“升高”):若碗中也有水,此时碗中的水_________(选填“会”或“不会”)沸腾。

9.?(8分)如图1是植物细胞和动物细胞结构图,图2是生物的结构层次模式图,请据图回答:

(1)图1中,_________是植物细胞的结构图(填“A”或“B”)。

(2)在制作A、B这两种细胞的临时装片时,首先都会在载玻片上滴一滴液体,其中制作B的装片时应该滴加______________________。

(3)在A、B两幅图中,细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[?]__________;含有遗传物质的是[?]__________。

(4)从如图2生物体的结构层次中看出,②过程是细胞在_________,且向着不同的方向发展,形成不同功能的____________。图中A为__

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