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【热】美术公开课教学反思（精选11篇）

教师的伟大，大如泰山，教案可以帮助教师查漏补缺，如何写出

一份全面的教案呢？现在，有请阅读小编推荐的《美术公开课教学反

思》，希望大家喜欢本文！

美术公开课教学反思【篇1】

活动目标：

1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。

2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。

3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动准备：

人手一块泥工板，橡皮泥，红豆与绿豆若干。

活动过程：

1、教师和幼儿一起唱歌《母鸡和小鸡》导入。

师生随着音乐表演唱歌曲。

2、引起幼儿关注小鸡。

提问：母鸡的宝宝是谁呀?小鸡是什么样子的?

3、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面上的小鸡。

提问：你知道画面上的小鸡是用什么材料做的?是怎样做的?激发

幼儿参与制作的泥工愿望。

3、教师示范讲解制作方法。

将大块橡皮泥在手掌中团圆，搓出圆圆的身体;将小块橡皮泥团圆

为圆圆的头;在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴;用红豆或绿豆嵌在头的两边

作为小鸡的眼睛;将小鸡的头轻轻地连接到身体上。

5、教师提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动。

幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。

6、组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡，教师给予表扬和鼓励。

(.本文来源：屈老.师教案网)

7、阅读幼儿用书，教师：小朋友给画面上的小鸡带来了这么多朋

友，大家很高兴，他们念了一首儿歌给小朋友听：

小小鸡，叽叽叽，尖嘴巴，圆身体，

身上穿着绒毛衣，爱吃小虫爱吃米。

8、鼓励幼儿和老师一起念儿歌。

活动的第二环节让幼儿观看视频可爱的小鸡，让幼儿通过观看进

一步了解小鸡的基本外型特征。

活动反思：

活动开始让幼儿唱歌《母鸡和小鸡》，随着音乐进行歌表演，激

发幼儿的兴趣，接着让幼儿观看视频可爱的小鸡，让幼儿进一步了解

小鸡的基本外型特征。再通过讲解及演示，激发幼儿制作的乐趣，变

被动接受知识为主动探索和学习，使幼儿更好的获得直接的感性经验。

在最后一个环节中展示幼儿的作品，既满足了幼儿的好表现心里需要，

又让赏识教育得到了延伸。

美术公开课教学反思【篇2】

活动目的：

1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方

法。

2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与

生活环境的关系。

活动准备：

1、教师范画挂图、油画棒、笔、半成品几张(一张铺好浅色底色

的半成品，一张在浅色底色上涂好深色的半成品)

2、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔)

3、幼儿认识过深色和浅色

4、歌曲《月亮是我好朋友》

5、七色花花瓣50个

活动过程：

(一)引出课题

歌曲《月亮是我好朋友》小朋友们、你们知道歌曲里唱的是什么

时候吗?(是晚上)当夜幕降临、到处是一片漆黑的时候，你们害怕吗?为

什么?

(二)欣赏范例示范讲解

我可不害怕黑夜，因为我有一支魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变

成一幅美丽的图画。(教师边讲边出示挂图现场做画)

我用摩笔刮破夜幕，一颗小星星钻了出来，又钻出来一颗小星星、

月亮

小朋友们，你们说我的这支魔笔是不是很神奇?想知道是一支什么

样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支没有尖的小铅笔呀!一支

没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特

别，画纸上用油画棒涂过了。这种画就叫刮蜡画

(三)认识刮蜡画熟悉作画步骤

今天我们就来学习这种新的画法刮蜡画。学习刮蜡画之前我们

来玩个游戏《七色花》你们听过七色花的故事吗?你们想拥有一片七色

花的花瓣吗?玩法：我说出两种颜色请你判断哪个是深色哪个是浅色?

如果说对了，我就送你一片小花瓣。七色花转转转颜色美丽真好看你

想要个小花瓣深色浅色你来断现在我们知道了哪些颜色是深色哪些颜

色是浅色，下面就开始学习这种新的画法刮蜡画。刮蜡画与其他画

的区别就在于画画之前，必须要把画纸处理一下.

1、在画