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学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案

一、方案背景

为进一步提升学校的思想作风和纪律水平，强化教职员工的职业道德和责任意识，促进教育教学质量的提升，学校决定开展为期三个月的思想作风纪律整顿活动。通过此次活动，旨在纠正不良风气，提升师德师风，营造良好的校园氛围，确保学校的各项工作高效有序进行。

二、活动目标

1.增强思想政治意识：通过活动，提高全体教职员工的思想政治素养，增强对学校理念的认同感和归属感。

2.强化纪律意识：明确各类纪律要求，增强教职员工遵守纪律的自觉性。

3.改善工作作风：增强教职员工的服务意识，提高工作效率，提升教育教学质量。

4.营造良好氛围：通过整顿活动，营造积极向上的校园文化氛围，促进师生和谐关系的建立。

三、活动范围

1.参与人员：全体教职员工（包括管理人员、教师及后勤服务人员）。

2.活动内容：涵盖思想政治教育、纪律要求、工作作风、师德师风等方面。

四、组织架构

1.活动领导小组：

-组长：校长

-副组长：副校长

-成员：各部门负责人、工会代表、学生代表

2.小组职责：

-制定活动方案，组织实施。

-监督活动进展，收集活动反馈。

-评估活动效果，提出改进措施。

五、实施步骤

1.前期准备（第1周）

-宣传动员：

-在全校范围内进行宣传，利用校内广播、公告栏、微信群等多种形式，广泛宣传活动目的、意义和内容。

-组织动员大会，邀请校领导讲话，增强活动的参与感和紧迫感。

-培训学习：

-组织集中学习，邀请专家对思想作风和纪律整顿的相关知识进行培训，提升教职员工的理论水平。

-发放相关学习资料，包括《教师职业道德规范》、《学校管理制度》等，确保每位教职员工了解和掌握相关内容。

2.自查自纠（第2-3周）

-个人自查：

-各教职员工对照学校的纪律要求，进行自查，撰写自查报告，明确存在的问题和整改措施。

-部门互查：

-各部门之间开展互查活动，形成相互监督的良好氛围，促进各部门之间的沟通与交流。

3.整改落实（第4-5周）

-问题整改：

-根据自查和互查结果，各部门制定整改计划，明确整改责任人和完成时限。

-对于发现的问题，及时进行整改，确保整改措施落实到位。

-定期检查：

-活动领导小组定期对整改情况进行检查，确保各项措施落到实处。

-组织反馈会，总结整改效果，分享成功经验。

4.总结评估（第6周）

-总结大会：

-召开总结大会，邀请全校教职员工参加，通报整顿活动的成果与不足，分享整改经验。

-对表现突出的个人和部门进行表彰，以鼓励全体教职员工继续保持良好的工作作风。

-评估反馈：

-通过问卷调查、座谈会等形式，收集教职员工对活动的评价和建议，为后续工作提供参考依据。

六、活动保障

1.资金保障：

-学校将根据活动实际需要，合理安排预算，确保活动所需资源到位。

2.人力保障：

-各部门需指派专人负责活动的组织与实施，确保活动的顺利进行。

3.物资保障：

-为活动提供必要的宣传资料、学习用品、会议场地等，确保活动的顺利开展。

七、活动效果评估

1.定量评估：

-通过问卷调查的方式，了解教职员工对思想作风纪律整顿活动的满意度，满意度达到80%以上为合格。

2.定性评估：

-通过座谈会的形式，了解教职员工对活动的建议和意见，收集改进措施，以便在后续工作中继续改进。

3.后续跟踪：

-制定后续跟踪措施，确保整顿活动的成果能够持续下去，形成长效机制。

八、附则

1.本方案自发布之日起实施，由学校活动领导小组负责解释。

2.活动期间如遇特殊情况，将根据实际情况进行调整，确保活动的顺利进行。

通过此次思想作风纪律整顿活动，学校将进一步提升教职员工的整体素质，促进学校的可持续发展，最终实现教育教学质量的全面提升。