四川省岳池县第一中学高中数学 133二项式定理导学案 理新人教A版选修23.docVIP

§133二项式定理（练习）

学习目标

1进一步熟悉二项式定理及其二项式系数的性质；

2熟练掌握二项式系数各项和的推导方法；

3会把二项式定理推广到两个以上二项式展开式的情况

课前预习案

教材助读

（预习教材P36~P37，找出疑惑之处）

复习1：⑴＝

展开式中叫做第项的系数，通项公式是，展开式中共有项

⑵二项式系数的三个性质：

对称性是指

增减性：当r满足时，是增函数；

最值：当n是偶数时，展开式中间项是第项，它的二项式系数有最值为；当n是奇数时，展开式中间项是第项，它的二项式系数有最值为；

复习2：求的展开式中的系数及它的二项式系数，并求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项

课内探究案

一新课导学

探究点一：整除性问题，余数问题

问题：除以100的余数是多少？

新知：整除性问题，余数问题，主要根据二项式定理的特点，进行添项或减项，凑成能整除的结构，展开后观察前几项或后几项,再分析整除性或余数。这是解此类问题的最常用技巧，余数要为正整数

试试：除以7的余数是

反思：除以7的余数是多少？

二合作探究