Unit2《Mybody》教案
——第一课时
教学目标:
使学生能够听、说、认读单词head,arm,leg,hair,hand,body,foot。
使学生可以听懂、会说句型“Ihave...”并在情境中运用句型并会表达身体的各部分。
教学重点:
听、说、认读单词head,arm,leg,hair,hand,body,foot。
句型“Ihave...”
教学方法:
利用课件生动体现课程内容,小组活动为主,教师讲解为辅。
教学难点:
在情境中运用句型并会表达身体的各部分。
课前准备:
1.head,arm,leg,hair,hand,body,foot的图片。
2.head,arm,leg,hair,hand,body,foot等词的单词卡片
3.课件(学习目标、达标测评)、录音机。
课时安排:
1课时
教学过程:
Step1Warming-up
1.reviewoneortwosongsaboutthebodyandtheadj.words:
Onetwothreefour,touchyourtoes,touchyourtoes.
Onetwothreefour,touchyourhead,touchyourhead.
Onetwothreefour,
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