2024年陕西省成考(专升本)教育理论考试真题含解析 .pdfVIP

2024年陕西省成考（专升本）教育理论考试真题

一、选择题

1、某人情绪发生快并且强度大.易冲动。此人的气质类型属于【】

(A)多血质

(B)黏液质

(C)胆汁质

(D)抑郁质

2、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质做出

测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于______

A．观察法

B．实验法

C．心理测验法

D．调查法

3、1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】

(A)瑞文推理测验

(B)斯坦福智力测验

(C)比纳一西蒙智力测验

(D)韦克斯勒智力测验

4、李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见，班上

的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这属于______的师生关系。

A．专制型

B．放任型

C．民主型

D．权威型

5、班主任工作的根本出发点是______

A．建立平等互信的师生关系B．建立完善的班级管理制度

C．关心学生的全面发展D．公平对待班级每一位学生

6、教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养，认为获得知识，有“亲知”“闻

知说知”三种途径的学派是______

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

7、爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思

维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”

这段话所体现的主要思维种类是______

A．动作思维

B．形象思维

C．抽象思维

D．常规思维

8、通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于______

A．抽象思维B．经验思维

C．理论思维D．直观动作思维

9、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”

这体现了教师劳动的哪一特点?（）

（A）创造性

（B）主体性

（C）广延性

（D）间接性

10、“塞翁失马，焉知非福”。这用到了什么情绪调控方法______

A．认识改变法B．注意转移法C．意志控制法D．情绪升华法

11、保持时间大约为5秒到2分钟的记忆为______

A．感觉记忆

B．短时记忆

C．长时记忆

D．无意记忆

12、影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是【】

(A)家庭影响

(B)学校教育

(C)先天遗传

(D)社会环境

13、小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。

这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）

（A）阶段性

（B）不平衡性

（C）互补性

（D）个别差异性

14、我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土

教材，贯彻的教学原则是______

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．理论联系实际原则

15、班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处

处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?【1

(A)长期性与间接性

(B)复杂性与创造性

(C)主体性与示范性

(D)连续性与广延性

16、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于______

A．国家课程

B．地方课程

C．校本课程

D．生本课程

17、学习打网球后，再学习打羽毛球发现很难学，这种迁移属于______

A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移

18、我认为国家公立学校的教育目的——也就是所有教育的目的——是教育有用的国家

公民。这种教育目的观属于______

A．生活本位论B．社会本位论C．文化本位论D．个人本位论

19、捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150幅图的教科书一一______

被认为是教学发展史上最重要的成就之一。

A．《爱弥儿》B．《世界图解》C．《母育学校》D．《普通教育学》

20、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写

作，这说明人的发展具有______

A．能动性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

21、小明不善绘画，交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑地等待老师

的批评。老师看后举着这幅作品说：我数过了，这位同学的绘画中共用了“24种颜色，是

我们班使用颜色最多的，我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对