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Chapter2第一节社会心理学的研究方法

一、社会心理学的研究目标

1、描述：对社会行为提供仔细和系统的描述，据此可以对人们在不同的社会环境下如何行

动做出可靠的概括。

2、原因分析/解释：建立因果关系

→所有科学探究的最基本目的就是探究因果关系，即探究某一种现象、环境是否会影响

某种行为。

→心理学探究因果关系的唯一途径是实验实验组（操作自变量）

控制组

3、理论建构：发展关于社会行为的理论，解释人们为什么会做出特定行为。

→心理学就是从现实生活的经验出发，抽象出一定的理论，又回到大部分人身边。

Eg破窗理论

4、应用：帮助人们解决日常社会问题。

二、社会心理学研究的方法论

1、心理学方法论原则

采用分析的方法进行研究，把注意力放在个体的心理状态，由此判断群体的心理状态，并根

据个体的特征和性质来确定群体的特点与性质。（人与人，小群体）

2、社会学方法论原则

把社会结构作为根本的着眼点，，而把社会心理现象看作是超个体的构成体。研究的对象是

群众性的心理现象，任务是揭示社会心理现象的起源。确定它们对社会主体的从属关系。为

分析社会心理规律提供可能性。（大群体）

3、比较文化方法论原则

强调对社会心理现象进行比较文化的研究，以揭示各种文化因素对社会心理的制约关系和社

会心理差异的文化根源。

三、社会心理学研究的具体方法与技术

1、观察法：描述社会行为

由研究者借助人的感官和各种仪器的观察，记录个人或团体的各种行为，来分析判断两个或

多个变量之间的关系的方法。

1）、参与观察：研究者进入被观察者所处的社会环境或社会关系中，成为其中的一员，在自

然的状态下观察被研究者的活动和表现。

2）、非参与观察/一般观察法：研究者不进行任何干预的情况下观察并记录被观察者的活动

和表现。

3）、档案研究法：考察某种文化背景下积存的文献资料，进而来解释所看到的现象。

Eg对鲁迅、曹雪芹的研究

注意：

运用观察法进行研究前，必须明确“观察什么”、“怎样观察”“怎样记录”，还

应注意做到连续性、轮换性、隐蔽性观察。

2、调查法：预测社会行为

研究者以所要研究的问题为范围，根据所要研究的问题性质预先拟就问题，让受调查者自由

表达其态度或意见，然后统计分析得出结论。

1）、访谈法：结构性访谈：根据自己想要知道什么而设计一系列恰当的问题，然后以这些

问题为基础展开谈话，获取自己想要的信息。

非机构性访谈：访谈者之间没有固定形式，可以想到哪说到哪。

（研究内容模糊，目的是了解被研究者的所思所想）

2）、问卷法;

调查问卷一般包括两部分个人资料eg性别、年龄、教育程度、职业、宗教信仰等，

→一般不填写姓名，消除接受调查者的顾虑，保护其隐私

对各题目的反应：选择法/是非法/简答

注意事项：a、提问的方法，一定要防止暗示和引起被试防御

b、调查选取的样本一定要具有代表性，否则不能贸然下结论。

3、实验法：判断因果关系的唯一方法

在控制的情境之下，实验者有系统地操纵自变量，使之发生改变，然后观察因变量随自变量

的改变而收到的影响，即探究自变量与因变量之间的因果关系。

1）实验法的三个设计：

1）、实验组与控制组：控制组不进行任何干涉，只对实验组进行特殊干涉。

2）、随机化：使被试都有平等的机会接受不同自变量的实验处理，以减少实验结果的特

殊性和偶然性。

3）、事前测验与事后测验：对因变量进行精确的实验前后测量，如果因变量在实验前后

发生了变化，则可认为是由于自变量的控制引起。

2）实验法的分类：

1）、实验室实验法：严格控制外部变量，操纵自变量以观察因变量从而确定因果关系

2）、自然实验法：介于观察法和实验室实验法之间的方法，在日常情境中观察两个以上对立

情况对人心理及行为的影响。

3）、现场实验法：在日常情景中对环境加以一定的控制

第二节心理学的发展历史

心理学的起源：答布（Taboo）。不是宗教上的戒律，不是道德上的训规，也不是法律上的禁

律，但是原始人在生活中已经能混