小学语文统编版六年级上册6《狼牙山五壮士》教学设计.docx

小学语文统编版六年级上册6《狼牙山五壮士》教学设计

教材分析

一、教材分析

《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。文章按照事情发展的顺序，依次描写了接受任务、诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖这五个部分，条理清晰，情节跌宕起伏，展现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的崇高精神品质。课文语言生动形象，通过对人物的动作、神态、语言等描写，塑造了鲜活的英雄形象，是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育的优秀素材，同时也有助于培养学生把握文章写作顺序、体会细节描写作用的阅读能力。

学情分析

二、学情分析

六年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，对于记叙文的基本结构和描写手法有了初步认识。他们在以往的学习和生活中，也或多或少地接触过一些抗日战争时期的英雄事迹，对抗日英雄有着敬佩之情。然而，由于年代的久远，学生很难真正深刻地体会到当时战争的残酷以及五壮士所面临的艰难抉择和巨大牺牲，这可能会影响他们对英雄们崇高精神境界的深入理解。因此，在教学过程中，需要借助多样化的教学手段，如图片、视频等资料，帮助学生拉近与那段历史的距离，引导他们走进课文所描绘的情境之中，更好地感悟五壮士的英雄事迹和伟大精神。

教学目标

三、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够正确认读、书写“寇、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、崖、沸、涧、雹、屹、悦、屈”等生字词，理解并积累文中描写人物和战斗场景的重点词语。

熟读课文，能按照事情发展顺序概括文章的主要内容，梳理出课文描写五壮士英雄事迹的五个部分，提高概括能力和逻辑思维能力。

学习文中通过人物的动作、神态、语言等描写来表现人物品质的写作方法，体会细节描写的表达效果，并尝试在自己的写作中运用。

2.过程与方法目标

通过默读、朗读、圈点批注等阅读方法，深入理解课文内容，品味文中的重点语句，体会五壮士的英雄气概，培养自主学习和阅读理解能力。

借助多媒体展示的图片、视频等资料，直观感受狼牙山的地形特点以及战斗的激烈场面，帮助学生想象当时的情景，培养观察能力和想象力。

组织学生开展小组合作探究活动，围绕五壮士的英雄行为和精神品质展开讨论，分享自己的见解，锻炼合作学习与口语表达能力。

3.情感态度与价值观目标

深刻体会狼牙山五壮士在战斗中表现出的英勇无畏、宁死不屈的革命英雄主义精神和崇高的爱国主义精神，激发学生对革命先烈的崇敬和缅怀之情。

引导学生铭记历史，珍惜现在来之不易的和平生活，培养学生的民族自豪感和责任感，激励学生在今后的学习和生活中勇敢面对困难，传承和弘扬英雄精神。

教学重难点

四、教学重难点

1.教学重点

引导学生梳理课文的写作顺序，概括文章主要内容，理解五壮士在各个阶段的英雄行为以及所体现出的坚定意志和崇高精神品质。

指导学生学习文中通过人物的动作、神态、语言等细节描写来刻画人物形象的写作方法，体会其表达效果，并在写作实践中加以运用。

2.教学难点

让学生深入体会五壮士在生死抉择面前所展现出的崇高精神境界，感受他们对祖国、对人民的无限忠诚，从而将这种精神内化为自己的价值观和行为准则。

引导学生结合当时的历史背景，理解英雄行为的伟大意义，激发学生传承和弘扬英雄精神的自觉性，避免对英雄事迹的简单认知，实现情感的深度共鸣。

教法学法

五、教法学法

1.教法

情境教学法：利用多媒体资源，播放与狼牙山五壮士相关的视频、图片以及展示狼牙山的地形地貌等资料，创设逼真的历史情境，让学生仿佛置身于当年的战斗场景之中，增强学生的情感体验，帮助他们更好地理解课文内容。

讲授引导法：针对课文中的重点字词、历史背景知识、写作手法等内容，教师进行适当的讲解和引导，帮助学生突破学习难点，使他们系统地掌握课文的相关知识要点。

启发式教学法：在教学过程中，通过巧妙设计问题、适时启发引导，激发学生积极思考，鼓励他们自主探究课文背后所蕴含的深刻意义，培养学生的思维能力和创新精神。

2.学法

自主学习法：布置学生在课前自主预习课文，认读生字词，初读课文了解大致内容，查阅与狼牙山五壮士及抗日战争相关的资料，培养学生自主学习的习惯和主动获取知识的能力。

合作探究法：组织学生分组讨论课文中的关键问题，如五壮士为什么要把敌人引上绝路、他们跳下悬崖时的心理活动等，让学生在交流合作中相互启发，深入理解课文，提高合作学习与分析问题的能力。

读写结合法：引导学生学习文中的写作方法后，让学生进行仿写练习，通过描写人物的具体行为表现人物品质，实现从阅读到写作的迁移，提升学生的写作水平。

教学过程

六、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

设计意图：通过播放震撼人心的抗日英雄视频，能够迅速抓住学生的注