天津市南开中学20242024学年高二数学上学期第十九周周练试题 理新人教A版.doc

南开中学高二上学期数学周练19

已知＝（2，1，3），＝（1，4，2），＝（7，5，λ），若三向量共面，则实数λ等于（）

A B C D

已知△ABC的三个顶点为A（3，3，2），B（4，3，7），C（0，5，1），则BC边上的中线长为（）

A2 B3 C4 D5

已知=(1,5,2)，=(3,1,z)，若⊥，=(x1,y,3)且⊥平面ABC，则=

（A）(,,4)（B）(,,3)

（C）(,,4)（D）(,,3)

已知A(4，1，3)，B(2，5，1)，C为线段AB上一点，且，则点C的坐标为

ABCD

A(2，4，1)，B(1，5，1)，C(3，4，1)，令a＝，b＝，则a+b对应的点为()

A(5，9，2)B(5，9，2)C(5，9，2)D(5，9，2)

已知a=(3，2，3)，b=（1，x1，1），且a与b的夹角为钝角，则x的取值范围是（）

A（2，+∞） B（2，）∪（，+∞）

C（∞，2） D（，+∞）

m＝｛8，3，a｝，n＝｛2b,6,5｝，若m∥n，则a+b的值为()

A0BCD8

若A(m＋1，n1,3)，B(2m,n,m2n)，C(m＋3,n3,9)三点共线，则m+n=

已知空间三点ABC坐标分别为(0，0，2)，(2，2，0)，(2，4，2)，点P在xOy平面上且PA⊥AB，PA⊥AC，则P点坐标为

在棱长为1的正方体中ABCDA1B1C1D1中，EF分别为DD1BD的中点，G在CD上，且CG＝CD/4，H为C1G的中点，

⑴求证：EF⊥B1C；

⑵求EF与C1G所成角的余弦值；

⑶求FH的长。

在四棱锥PABCD中，底面ABCD是一直角梯形，∠BAD＝90°，AD∥BC，AB＝BC＝a，AD＝2a，且PA⊥底面ABCD，PD与底面成30°

⑴若AE⊥PD，垂足为E，求证：BE⊥PD；

⑵求异面直线AE与CD所成角的大小。

如图，正四棱柱中，底面边长为2，侧棱长为3，E为BC的中点，FG分别为上的点，且CF=2GD=2求：

（1）到面EFG的距离；

（2）DA与面EFG所成的角；

（3）在直线上是否存在点P，使得DP//面EFG?,若存在，找出点P的位置，若不存在，试说明理由。

如图，平面平面，四边形与都是直角梯形，，

（Ⅰ）证明：四点共面；

（Ⅱ）求与平面所成角的正弦值

（Ⅲ）设，求二面角余弦值的大小

在四棱锥VABCD中，底面ABCD是正方形，侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD

（Ⅰ）证明AB⊥平面VAD

（Ⅱ）求面VAD与面VDB所成的二面角余弦值大小

（Ⅲ）若是的中点，在线段上是否在一点,使∥平面若存在，求出点的位置；若不存在，说明理由

在棱长为1的正方体中，分别为和的中点

（1）求异面直线和所成的角的余弦值；

（2）求平面与平面所成的锐二面角的余弦值；

（3）若点在正方形内部或其边界上，且平面，求的最大值最小值

如图，在四棱锥P—ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F

⑴证明PA//平面EDB；

⑵证明PB⊥平面EFD；

⑶求二面角C—PB—D的大小

B

B

A

C

D

E

F

P

G

如图，在四棱锥PABCD中，PA底面ABCD,DAB为直角，AB‖CD,AD=CD=2AB,EF分别为PCCD的中点

（Ⅰ）试证：CD平面BEF;

（Ⅱ）设PA＝k·AB,且二面角EBDC的平面角大于,求k的取值范围