五年级全一册信息技术-2.7 《重复操作用循环》课件 人教版.pptxVIP

课程名称：重复操作用循环;问题场景分析;;;1．到达有红绿灯的路口。

2．观察路口的红绿灯，等待对面绿灯亮起。

3．当绿灯亮起时，表示可以过马路了。

4．开始过马路，在这个过程中，要保持警觉，注意过往车辆。

5．到达马路对面，顺利通过。;学习活动;在红绿灯路口过马路时，有哪些动作需要多次反复进行呢？;学习活动;描述这个算法时，可以把需要反复观察的这个步骤用循环结构来表示。;活动指导

1.打开IDLE“PythonShell”窗口。

2.单击“File/open...”，打开桌面上“红绿灯.py”文件。

3.单击“Run/RunModule”，运行程序。

4.返回“PythonShell”窗口，输入数据，观察运行结果。

;编程验证;小程序员们，你们实在是太厉害了，我代表Python王国所有居民为你们点赞！;;;A.空调制冷

B.电灯开关

C.热水壶加热

D.打印机打印;曾经，很多路口的绿灯时长都设置为一个固定的值，这一看似合理的道路交通设置，其实并没有考虑不同路口的人流量、车流量等差异。;现在，不同路口红绿灯的时长差异设置正是算法助力智慧交通的体现，解决了很多拥堵问题，满足人们的便捷出行。

算法正逐渐成为智慧城市管理的助推器。;有了算法支持的城市交通控制系统，利用摄像装置采集图像、视频数据，并对这些数据进行计算处理，获得实时的交通流量数据，再依据这些数据适时进行调整与控制。