江苏省高邮市送桥中学高中数学 第二章《函数的简单性质 函数的零点》第二课时导学案苏教版必修1.doc

第30课时函数的零点（2）

【学习目标】

1理解函数零点的概念

2会求某些函数的零点

3能根据函数的零点判断函数的大致性质

【学习重点】

零点的概念及存在性的判定；能根据零点存在性定理解决一元二次方程根的分布问题。

【预习内容】

问题：（1）什么是函数的零点？

（2）零点存在性定理的内容是什么？

练习：求下列函数的零点：

（1）；

（2）；

（3）；

（4）

【新知应用】

例题（1）函数有负值，则实数的取值范围是。

（2）已知方程有两个不相等的正根，求m的取值范围。

变式一：如果方程有两个均大于2的不等的根，求m的取值范围。

变式二：如果方程有两个实根都在（2，4）之间，求m的取值范围。

变式三：如果方程有两个实根一个小于2，一个大于2，求m的取值范围。

变式四：如果方程有两个实根满足，求m的取值范围。

练习：（1）已知是方程的两个根，且，

求的取值范围。

（2）已知关于的方程的一根分布在区间（2，0）内，另一根分布在区间（1，3）内，求实数的取值范围。

【新知回顾】

本节课重点是关于一元二次方程根的分布问题，解决这一问题的关键是结合一元二次函数的图像与性质，列出所有的约束条件，从以下三个方面入手：（1）判别式；（2）对称轴；

（3）区间端点的函数值。

函数的零点（2）作业

1已知＝，则ｙ＝的零点是_____________

2已知抛物线有两个零点，则ｍ的取值范围____________

3设函数ｙ＝是奇函数，且有７个零点，则７个零点之和为_______________

4已知函数ｙ＝的零点至少有一个是正值，则实数ｍ

的取值范围是_____________________

5已知关于ｘ的函数＝有两个负的零点，求实数ｋ的取值范围

6设，函数一个零点在上，另一零点在上，求实数的范围