2《搭石》大单元教学学历案 统编版语文五年级上册.pdf

五上第二单元《搭石》学历案

赏搭石画面，感淳朴民风。学习《搭石》一课，每完成一项，涂亮一颗☆。

1.借助集中注意力、不停留、不回读的方法，用较快的速度默读课文，了解课文主要内容。

学习

2.认识“汛、谴”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、挽、懒、惰”等11个生字。

3.品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们为人着想、和谐相处、谦让

目标

尊老的美，并从中受到感染、熏陶。

1.标好自然段，读一读本课的生字。☆

课前预习2.查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。☆

3.查资料☆：搜集刘章的相关资料。

4.通过预习，我还有这些地方不明白：_____________________________________

自评：___星

任务一：学习速读，梳理文章脉络——走进搭石。

课活动1：体验速读，了解学情。2分钟内你读到了哪里？在课文中上做好标记。

活动2：