第16课《剪纸中的古老记忆》教案（表格式） 人美版美术六年级下册.pdfVIP

《剪纸中的古老记忆》教学设计

课题剪纸中的古老记忆单元第16课学科美术年级六年

级

《剪纸中的古老记忆》是义务教育课程标准实验教科书六年级（第十二册）

美术第16课的内容。本课是“综合·探索”领域的一个内容，教材中着意选取

教材

了不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品提供给学生们欣赏，力求使他们了

分

解剪纸在我国的历史文化中衍化出的不同风貌，希望通过这些不同题材、不同内

容、不同风格的剪纸，使学生领略我国剪纸艺术的多姿多彩。

1、艺术表现：掌握抓髻娃娃的基本造型特点，感受剪纸艺术蕴含的艺术美感。

2、创意实践：通过创设民俗文化情境、小组探究等学习活动，引导学生创作一

核心副抓髻娃娃的剪纸作品。

素养3、审美感知：激发学生热爱祖国民间传统艺术的情感，培养学生保护本民族非

目标物质文化遗传的观念和意识，增长民族自豪感。

4、文化理解：欣赏不同地域、