江苏省高邮市送桥中学高中数学 第二章《函数的简单性质 函数的单调性》第二课时导学案苏教版必修1.doc

第10课时函数的单调性（2）

【学习目标】

1理解函数单调性概念；

2掌握判断函数单调性的方法，会证明一些简单函数在某个区间上的单调性；

3提高观察抽象的能力；

【学习重点】

函数单调性的概念以及利用定义证明或判断函数的单调性。

【预习内容】

1函数单调性概念

2判定函数单调性方法

【新知学习】

判定函数单调性的常用方法

（1）图象法：根据函数图像的上升或下降的趋势判断

（2）直接法：运用已知的结论，直接得到函数的单调性。如初中学过的常见函数的单调性。同时记住以下结论，对于直接判断函数的单调性大有帮助。

设，都是上的单调函数，则：

（3）定义法

【新知应用】

例1求证：函数在区间上是单调增函数。

例2讨论函数在的单调性。

例3讨论函数在上的单调性

【新知回顾】

1用定义证明函数单调性的步骤：

（1）；

（2）；

（3）。

2用定义证明函数的单调性的关键在于变形，变形的方法有：因式分解配方分子有理化。

函数的单调性（2）作业

限时作业：

1设为定义在R上的减函数，且，则下列函数：

eq\o\ac(○,1)；eq\o\ac(○,2)；eq\o\ac(○,3)；eq\o\ac(○,4)

其中为R上的增函数的序号是

2求证

（1）函数在区间上是单调增函数；

（2）函数在区间上是单调减函数；

（3）函数在区间上是单调减函数，在区间上是单调增函数。

3设函数，求的单调区间，并证明在其单调区间上的单调性。