江苏省高邮市送桥中学高中数学 第一章《点线面之前的关系 直线与平面的位置关系综合》导学案苏教版必修2.docVIP

江苏省高邮市送桥中学高中数学 第一章《点线面之前的关系 直线与平面的位置关系综合》导学案苏教版必修2.doc

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第5课时直线与平面的位置关系综合

【学习目标】

1了解空间直线与平面的位置关系;

2掌握空间线面平行与垂直的判断方法;

3会用几何语言证明空间线面平行与垂直的简单命题

【学习重点】

规范的证明空间线面平行与垂直的命题

【预习内容】

1空间线面的位置关系有和

2下列命题中,是真命题的有

①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;

②过直线外一点有且只有一个平面与已知直线平行;

③过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行;

④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

⑤过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直;

⑥过直线外一点有且只有一个平面与已知直线平行;

⑦过空间任一点有且只有一个平面与已知两异面直线都平行;

6在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,EF分别是AB1BC1的中点,则以下结论不成立的是

①EF与BB1垂直;②EF与BD垂直;③EF与CD异面;④EF与A1C1

【典型示例】

1直棱柱中,底面是直角梯形,,

求证:平面;

2已知:正方体,,E为棱的中点

⑴求证:;⑵求证:平面;⑶求三棱锥的体积

3如图,在菱形中,,底面,且,是的中点

(1)求证;

(2)设是上一点,试确定的位置,使平面

4四棱锥PABCD底面是直角梯形,底面ABCD,E为PC的中点PA=AD=AB=1

(1)证明:(2)证明:

(3)求三棱锥BPDC的体积V

5如图,已知正三棱柱中,,点为的中点

(1)求证:∥平面;

(2)求证:平面

【课堂练习】

1直线不垂直于平面,则内与垂直的直线有条

2若表示直线,表示平面,下列条件中能使的是(填序号)

①;②;③;④

3已知与是两条不同的直线,直线平面,①若直线,则∥;②若,则∥;③若,则;④若∥,则上述判断中,正确的是(填序号)

4已知平面和直线,给出条件:①∥,②,③,④,⑤∥(1)当满足条件时,有∥;

(2)当满足条件时,有(填所选条件的序号)

第5课时直线与平面的位置关系综合作业

1已知点O为正方体ABCD—A1B1C1D1底面ABCD的中心,则下列结论正确的是

①直线平面AB1C1 ②直线OA1//直线BD1

③直线直线AD ④直线OA1//平面CB1D1

3已知两条直线,两个平面,给出下面四个命题:

①②

③④

其中正确命题的序号是______________

4已知a∥?,b∥?,则直线a,b的位置关系

①平行;②垂直不相交;③垂直相交;④相交;⑤不垂直且不相交

其中可能成立的有__________________

5如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD是正三角形,且平面PAD⊥底面ABCD

(1)求证:;(2)求证:AB⊥平面PAD

(3)设AB=1,求四棱锥P—ABCD的体积

ADCBEPO6如图,已知正方形的边长为2,中心为设平面,,且问当为多少时,平面?

A

D

C

B

E

P

O

7四边形ABCD为矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,为上的点,且BF⊥平面ACE

(1)求证:AE⊥BE;

(2)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN∥平面DAE

8如图,在直三棱柱中,,

分别是的中点,且

(1)求证:∥平面;(2)求证:平面

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