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教育心得体会：新课标背景下高中思想政治课堂教学的五重对话

围绕教学的三大基本要素——教师、学生和教材，做好“教师与教材对话”、“教师与学生对话”、“学生与教材对话”、“学生与学生对话”和“教师与自我对话”五位一体的对话教学，是落实新课标理念和推动思政课课堂转型的重要实现路径。多方对话有效地促进课堂“动”起来，激发学生“活”起来，让智慧与活力在高中思想政治课堂中充分涌流。

教师、学生和教材构成了教学的三大基本要素。[]教学是师生之间以教材为载体展开的教师的“教”和学生的“学”的活动，这一活动离不开“对话”。因此，从这个意义上说，教学的本质就是对话。传统的思想政治课堂教学过分强调教师的“教”而忽视