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“十四五”职业院校教师素质提高计划启动

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来源：《山西教育·管理》2021年第10期

月99日，记者从教育部召开的新闻发布会上获悉，教育部、财政部印发《关于实施职业

院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》（以下简称《计划》），启动实施“十四五”

时期职业院校教师素质提高计划，切实加强“双师型”教师培养培训，为职业教育提质培优和类

型发展提供坚强人才保障。

在总体要求上，《计划》提出，聚焦职业教育改革的核心任务，突出“双师型”教师个体成

长和“双师型”教学团队建设相结合，推进校企共建“双师型”教师培养培训基地，把“三教改

革”、1+X证书制度、教师企业实践等作为重点内容。

具体内容上，《计划》提出，深化“三教改革”，提升教育质量。校企双向交流，深化产教

融合。启动名师名校长工程，发挥示范作用。

在经费保障方面，中央财政通过专项资金渠道对《计划》实施予以支持。《计划》提出，

各省级教育部门要积极完善政府、行业、企业、职业院校等共同参与的质量评价机制，支持第

三方机构开展评估，采取专家实地调研和现场指导、网络监测评估、学员匿名评估、第三方评

估等方式，对各机构项目实施过程及成效进行考核，考核结果作为经费分配、任务调整的重要

参考。

日前，人社部印发通知部署实施2021年高校毕业生就业服务行动，9月1日至12月31

日，以“暖心助航就创青春·”为主题，对未就业高校毕业生开展集中服务。

通知提出，要把促进未就业高校毕业生就业作为“我为群众办实事”的重要举措，用心用情

用力帮助解决求职中的困难和问题。通过实施服务攻坚，确保对有就业意愿的2021届未就业

毕业生就业服务不断线，使有求职意愿的失业青年及时得到针对性就业帮扶，力争青年失业水

平稳中有降。

一是加密岗位信息提供，根据毕业生特点精准推介岗位信息，加密线上线下招聘，覆盖全

省的大型综合招聘至少举办一次，地级以上城市小型专场招聘每周一次。二是启动专项职业指

导，组织一次职业指导师对口联系社区活动，开展一次制造业职业体验活动，对毕业生分类指

导引导，提供观摩交流、跟岗学习机会。三是集中开展培训见习，引导毕业生参加新型学徒制

培训、创业培训、新职业培训等，动员用人单位增设一批适合毕业生的管理、技术、科研类岗

位。四是扎实做好困难帮扶，建立就业困难毕业生帮扶台账，完善精细化帮扶举措，支持零就

业家庭、残疾、长期失业毕业生就业。五是加大就业权益保护，加强对企业用工监督检查，规

范招聘市场秩序，依法查处虚假招聘等违法行为。六是强化政策宣传落实，集中宣传毕业生就

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业政策，将政策清单、补贴标准、申领流程、受理机构向毕业生和用人单位广而告之，便利政

策申请享受，及时兑现政策。

民政部近日印发了《关于开展全国未成年人保护示范创建的通知》，部署开展全国未成年

人保护示范创建工作，首次示范創建拟命名不超过150个全国未成年人保护示范县（市、区、

旗）。

通知要求，示范创建以县（市、区、旗）及直辖市的区（县）为主要对象，通过自愿申

报、初步推荐、全面创建、省级评价、评估核实、公示命名的程序确认，原则上每两年开展一

次。

通知指出，各地要对照《全国未成年人保护示范县（市、区、旗）创建达标体系（试

行）》中关于思想引领、组织领导、工作机制、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、

政府保护、司法保护、机构建设、队伍建设等11个方面76项工作标准，进一步细化工作要求

和创建标准，切实提高创建工作的针对性、指导性和实效性。

通知还设定了“负面工作清单项”，建立退出机制，加强动态管理，每年对已经获得“全国