幼儿园大班游戏大赛教案.pdfVIP

幼儿园大班游戏大赛教案

教学目标：

1.激发幼儿的游戏参与和竞争意识；

2.认识不同的游戏方法和规则；

3.锻炼幼儿的身体素质和协调能力；

4.培养幼儿的团队合作精神和交际能力；

教学重点：

1.认识不同的游戏方法和规则；

2.锻炼幼儿的身体素质和协调能力；

教学难点：

1.培养幼儿的团队合作精神和交际能力；

教学准备：

1.游戏道具：球、绳子、毽子、篮球框、骨牌、沙袋、障碍物等；

2.奖励物品：奖状、奖牌、糖果、小礼品等；

3.游戏排行榜；

4.音乐设备。

教学流程：

一、游戏热身（5分钟）

游戏热身是为了让幼儿进入游戏状态，调动其积极性。这时老师应该

选择一些轻松的游戏，比如跳绳、橡皮筋跳、麻将等。

二、游戏介绍（10分钟）

老师可以先进行一些游戏介绍，告诉幼儿怎么玩，需要注意的规则等

等，让幼儿能够更好地理解游戏。

三、游戏实践（30~40分钟）

1.铅球赛

教师在场地两边分别放好三个圈，每组选一名幼儿代表，进行对抗赛，

在规定时间内投球距离最远的组获胜。

规则：每组选手依次抛铅球，以达到最远距离为目的，每次只抛一次，

共6次，每圈只算最好的一次，所有比赛选手的铅球必须要在起跳线

前面才能投出，否则该球视为无效，此时该选手剩余的投球次数可以

用于后面的比赛中。

注意事项：1.危险提示：铅球比较重，以防伤到其他人，练习时可在安

全的场地进行。

2.规则提示：每高挂一个圈，距离加大，难度增加，采取比赛分数制的

方式，每位幼儿都可以体验到竞技比赛的刺激感和实践能力的提高。

2.跳绳比赛

教师将跳绳交给幼儿们，分别给每个孩子用计时器计算，以跳过绳子

的最大次数为胜利。

规则：首先教师示范几次，然后可以引导幼儿们在规定的时间内跳绳，

时间结束后，计算每个学生跳过的次数，以跳过次数多的为胜利。

注意事项：孩子们跳绳过程中，教师需要时刻关注孩子们的安全，避

免发生不必要的伤害。

3.投篮比赛

教师将篮球放在篮球架底下，分别给每个幼儿用计时器计算，以将球

投进篮球框的次数为分数。

规则：幼儿们在规定时间内将尽可能多的篮球投进篮球框，结束后数

一下篮球成功的次数，以篮球投进的次数多的为胜利。

注意事项：孩子们投篮时要注意篮球的力度和投篮的角度，以避免投

篮失败，同时也要防止篮球的重量造成伤害。

4.队列跑比赛

随机抽取两个或三个小组比赛，以时间为限制，以比赛小组的先后顺

序进行比赛，只有一组完成赛跑后，下一组才可以开始。教师可以设

立关卡，如：爬过障碍物、跳绳、手拉接力等，比赛结束后，计算弟

子们通过的障碍物的数量，以通过关卡数量多的组为胜利组。

规则：每个小组必须先完成前一个小组，以便下一组开始比赛。每个

小组里面的孩子互相搀扶，互相协作完成比赛。

注意事项：孩子们比赛中要注意安全，注意不要受伤。

四、游戏总结（5分钟）

比赛结束后，教师可以借此机会与幼儿们一起回顾每个游戏中注意事

项、规则和孩子们完成的进展。同时还可以表扬表现好的幼儿，并颁

发奖励，以此鼓励孩子们的努力付出。

教学反思：

本次游戏比赛活动既让幼儿们享受了身体的运动带来的乐趣，也学会

了竞争、合作和团队精神，提高了幼儿的沟通能力和交际能力。在进

行这样的游戏比赛活动时，教师应该根据幼儿的实际情况和特点，适

当地设置游戏的难度和规则，以确保活动的安全性和参与性。同时，

教师还可以通过对幼儿细节的指导和引导，帮助孩子们更好地理解游

戏规则和方法，从而提高幼儿的比赛能力和团队合作精神。