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2020年幼儿园大班上学期班务工作计划

时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,来看看大班的工作计划是怎样的吧!

下面是小编收集整理的幼儿园大班上学期班务工作计划，欢迎阅读。

幼儿园大班上学期班务工作计划篇一我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这

是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，

针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

一、指导思想：

1、以园务计划为指导思想，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、

学会合作、学会生存”终身教育理念。

2、加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切以幼儿为利益

优先”的原则为家长与孩子服务。

3、在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱

进。加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我

做起，促进班级成员的共同成长。增强班集体的凝聚力，互相之间通过合作、沟通、

交流等方式，更好地完成班级工作。

二、班级情况分析

一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早锻炼、

丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调

性得到了较大的提高。但由于各方面的原因，有少数幼儿身体抵抗力较差，易受天

气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，

离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子们入园时间长了，难免有些调

皮，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增强，我们要注重

培养他们自我保护意识和能力，教育幼儿注意安全，避免发生安全事故。同时提高

自我服务意识，提高生活自立能力，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点

的内容，培养良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展，为幼小

衔接做准备。

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三、家长情况分析

本班家长一直以来都非常支持我们的工作，特别是在上学期的各项活动中，家

长们团结一、积极参与，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环

境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素质，在育儿问题上能主动和教

师沟通，并达成一致。少数家长对于幼儿的生活照料过细，重知识、轻能力的培养。

极个别家长存在溺爱孩子的现象。

四、各项工作具体内容及要求

(一)保育工作

1、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的卫生保健制度。

2、将幼儿的生活照顾、身心健康放在首位，耐心细致的照顾好每个孩子，加强

培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、耐心，让

家长满意。

3、与孩子交朋友，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理健康结合起来，促

进幼儿的身心健康。

4、管理好幼儿的每日生活，保证设备、物品、环境的清洁卫生工作，按时消毒，

灭蚊虫。

(二)教育教学

1、针对幼小衔接，我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的

学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引导让孩子主动学习、探究

性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中掌握各种学习

的途径，提高学习的能力。