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高中课改网络征文

新课改下教师角色的转变

甘肃省渭源县莲峰中学王进禄708208

内容摘要：新课程改革已经全面展开，这给中学教学带来了新的理念

和新的要求。新课改下教师怎么教，学生怎么学。教师要不断地进行

教学反思，在反思中不断的总结经验教训，提高自己驾驭课堂的能力，

争取全面有效地实现课程标准所要求的目标。

关键词：平等和谐的师生观教师驾驭课堂的能力

“学高为师，身正为范，教书育人，为人师表”这句话，道出了

教师在教学教育中的重要性。然而新课程改革在实施过程中，与传统

教学模式产生了矛盾。为了解决这一矛盾，本文笔者进行了以下几个

方面关于教师角色转变的探究：

一、变“知识权威”为终身学习者

传统教学中，由于知识更新的速度慢，学科内容和相对稳定，再

加上体制的因素，许多教师长年累月只念“一本经”，教书几十年，

大致熟悉了教书的套路之后，便把自己的教学方式变成了一成不变的