部编版小学语文六年级下册第二单元《汤姆·索亚历险记(节选)》教学设计.docxVIP

部编版小学语文六年级下册第二单元《汤姆·索亚历险记(节选)》教学设计

教学目标：

1.能交流印象深刻的情节，并根据课文内容和生活经验，对汤姆作出简单的评价。

2.能产生阅读原著兴趣。

教学重点：

1.能交流印象深刻的情节，并根据课文内容和生活经验，对汤姆作出简单的评价。

2.能产生阅读原著兴趣。

教学难点：

能交流印象深刻的情节，并根据课文内容和生活经验，对汤姆作出简单的评价。

教学过程：

一、谈话导入

1.教师导入新课：小男孩尼尔斯骑鹅旅行，唤起了我们无限的想象。今天，我们再来认识一个叫汤姆?索亚的小男孩，他惊心动魄的历险连大人都称羡不已呢，我们一起去看看吧。

教师出示课题并板书：7*汤姆·索亚历险记（节选），学生齐读课题。

2.师：你想知道故事的主人公经历了哪些惊心动魄的历险吗？让我们走进课文--《汤姆·索亚历险记》，同他一起去历险吧！

二、了解作者、作品

1.走近作者：马克·吐温（1835—1910）原名萨缪尔·兰亨·克莱门，美国作家、演说家。美国批判现实主义文学的奠基人，他一生写了大量作品，批判了不合理现象或人性的丑恶之处，幽默和讽刺是他的写作特点。代表作品有小说《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

2.师介绍作品：《汤姆·索亚历险记》首次发表于1876年，一经出版，就受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克·吐温的小说是皇冠的