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项目学习在初中语文综合实践活动中的

应用研究

摘要：项目学习是一种综合性较强的学习方式，对学习的内容、场地、学习

者的能力等都有一定的要求。这种学习方式由具体的任务驱动，要在一个真实的

环境中进行学习。基于语文新课标的要求，我们积极开展项目学习，以充分培养

学生的听说读写能力以及对综合知识的运用能力。本文主要探讨了项目学习在初

中语文综合实践活动中的应用方法。

关键词：项目学习；初中语文综合实践活动；应用研究

让综合实践活动充分结合学生的实际生活，能让学生的学习行为变得更加有

目的性、指向性。但是要想让综合实践活动得以充分开展，教师就必须先明确当

前教学中存在的问题，如课堂生成不足，课时紧张等。最重要的是，要对整个实

践活动做出明确规划，同时注重增强活动的生动性，保证中学生能投入足够的专

注力，这样才能保证教学的效果。

一、项目背景

以部编版八年级语文上册第五单元为例，本单元主要介绍了中国建筑、园林

以及绘画艺术等方面的内容，通过学习本单元的几篇课文，中学生能充分了解我

国人民在建筑、园林、绘画方面的非凡的创造力。而且在能了解到我国波澜壮阔

的历史[1]。

本单元所选课文有《中国石拱桥》《苏州园林》《梦回繁华》，这几篇课文

都是