2020版 人教版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第2章 智能家居与物联通信》大单元整体教学设计[2020课标].docx

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2020版人教版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第2章智能家居与物联通信》大单元整体教学设计[2020课标]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本次大单元教学设计围绕2020版人教版高中通用技术选择性必修6《智能家居应用设计》的第二章《智能家居与物联通信》展开。本章节详细介绍了物联网的基本概念、传感网络与组网技术、物联网中的传感器以及智能家居物联通信的实现途径。具体内容涵盖了物联网的感知与通信、传感网络的结构与工作原理、各类传感器的应用、物联网的通信协议与标准、智能家居系统的架构与功能、以及通过无线传感网络实现智能家居物联通信的具体方法等。通过本章节的学习，学生将能够深入理解物联网技术在智能家居领域的应用，掌握传感网络与组网技术，以及智能家居系统的设计与实现方法。

（二）单元内容分析

第1节物联网

核心内容：介绍物联网的基本概念、发展历程、应用领域以及物联网系统的基本组成。

学习目标：使学生理解物联网的定义、特点和应用价值，为后续学习传感网络与组网技术奠定基础。

第2节传感网络与组网技术

核心内容：阐述传感网络的基本概念、结构、工作原理以及组网技术。

学习目标：掌握传感网络的三要素、无线传感网络的组成与工作原理，了解常见的传感网络组网技术。

第3节物联网中的传感器

核心内容：介绍物联网中常用的传感器类型、工作原理及其在智能家居中的应用。

学习目标：了解温度传感器、湿度传感器、烟雾传感器等常见传感器的原理与应用，理解传感器在物联网中的作用。

第4节智能家居物联通信的实现途径

核心内容：讲解智能家居系统的架构、功能以及通过无线传感网络实现智能家居物联通信的具体方法。

学习目标：掌握智能家居系统的基本组成、功能特点以及物联通信的实现技术，能够设计简单的智能家居系统。

（三）单元内容整合

本单元内容以物联网技术在智能家居领域的应用为主线，从物联网的基本概念出发，逐步深入到传感网络与组网技术、物联网中的传感器以及智能家居物联通信的实现途径。各节内容之间逻辑清晰、衔接紧密，形成了一个完整的知识体系。在教学过程中，应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验操作等方式，帮助学生深入理解物联网技术在智能家居中的应用，提升学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力。

二、《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》分解

通用技术的核心素养目标是学生在接受通用技术教育过程中逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念，是通用技术学科育人价值的集中体现，主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五个方面。

（一）技术意识

目标描述：形成对技术现象及技术问题的感知与感悟能力，具有工程思维，能够理解技术的社会价值和战略地位，形成对待技术的积极态度和使用技术的行为习惯。

在本单元中的体现：通过对物联网技术的深入学习，学生能够认识到物联网技术在智能家居领域的重要性和广泛应用，形成对物联网技术的积极态度和使用习惯。通过设计智能家居系统，培养学生的技术感知能力和工程思维能力。

（二）工程思维

目标描述：能够以系统分析和比较权衡为核心进行筹划性思维，针对某一具体技术领域的问题进行要素分析、整体规划，并运用模拟和简易建模等方法进行设计。

在本单元中的体现：在设计智能家居系统的过程中，学生需要运用系统分析和整体规划的方法，考虑智能家居系统的各个组成部分及其相互关系，运用模拟和简易建模等方法进行设计。通过这一过程，培养学生的工程思维和系统设计能力。

（三）创新设计

目标描述：基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，能够提出符合设计原则且具有一定创造性的构思方案，并能够实现方案的优化。

在本单元中的体现：鼓励学生结合智能家居的实际需求，提出创新性的设计方案。例如，在设计智能家居系统时，可以尝试引入新的传感器技术、通信协议或控制策略等，以提升系统的性能和用户体验。通过这一过程，培养学生的创新设计能力和问题解决能力。

（四）图样表达

目标描述：能够运用图形、图像等方式对意念进行构思、表达和传递，实现意念的物化。

在本单元中的体现：在设计智能家居系统的过程中，学生需要绘制系统架构图、流程图、电路图等图样来表达