2.7 科学阅读（教学设计）-二年级科学上册 （教科版）.pdf

教科版小学科学二年级上册

《科学阅读》教学设计

课题科学阅读课型新授课

科学知识

1、了解各种材料，材料从哪里来，材料到哪里去，纳米材料和吸水

树脂。

科学探究

1、阅读有关各种材料，材料从哪里来，材料到哪里去，纳米材料和

教学目标吸水树脂的资料并进行理解和探究。

科学态度

1、对探究“材料”活动感兴趣。

2、尊重同学观点，愿意倾听，乐于合作分享。

科学、技术、社会与环境（STSE）

1、懂得材料给人类生活提供的各种资源。

重点：

了解各种材料，材料从哪里来，材料到哪里去，纳米材料和吸水树

脂。

难点：

教学重难点

阅读有关各种材料，材料从哪里来，材料到哪里去，纳米材料和吸

水树脂的资料并进行理解和探究。

教学准备PPT，每组一份（各种资料图片），科学活动手册，笔等。

教学过程

一、材料从哪里来

材料的来源和去处

材料从哪里来：

人们为了追求美好生活，常常利用天然材料制造人造材料。

矿石→金属门把手

石油→塑料玩具

树木→书本

沙子→玻璃瓶

黏土→瓷杯

棉花→衣服

二、材料到哪里去

材料的来源和去处

材料到哪里去：

废旧物品不要随意丢弃，回收后循环利用，既节约资源，又能节能环保。

废旧铁罐→钢材

废旧塑料瓶→塑料盆

废旧书本→报纸

碎玻璃→平板玻璃

三、纳米材料

新型材料改变生活

纳米材料：

添加了纳米材料的纺织品可以防水、防污，而且容易清洗。

四、吸水树脂

新型材料改变生活

吸水树脂：

用吸水树脂做的小颗粒放入水中会吸水膨胀，变得像水晶球一样晶莹剔透。把它放

在花盆中，可以一个月不用给花浇水。

五、总结

说一说，这节课你都学到了什么？