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小学生素质教育调查报告范文

(二)某某小学的教育方针

该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教

师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极性，从

而进步教学质量和办学效益。正由于该校的教育方针有效地进步了教

学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进进初中，为初中的低级教

育培养了较高素质的合格毕业生。

(三)某某小学的教育上风

该校教育的发展有一个办学投进不断加大，办学条件逐步改善的

过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年

在行政部分的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学

投进增添教学设备，美化校园环境。

从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强

教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是：

1、采取果断措施、营造教育环境

该校改善了办学条件比例的下限，并建立小学的评估制度和评价

原则。在全校公布评价结果，还鼓励教师对学生给予更好的教育素质，

而且要不断培养自己、深造自己，保证自己的职称评定、标准、即是

或高于重点学校。

2、理顺关系、拓展空间

该校对义务教育进行了进一步的改善，使学校尽快完成体制改革，