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《女娲造人》教学设计
教学目标
让学生了解女娲造人的传说,认识神话传说在文化传承中的作用;
通过课文的学习,提高学生的阅读能力和理解能力;
通过朗读、背诵等方式,让学生更好地感受课文的语言魅力和文化内涵。
教学重难点
理解女娲造人的传说及其所蕴含的文化内涵;
引导学生深入挖掘课文中的文化内涵和人生哲理,培养学生的思考能力和创造力。
教学过程
一、根据“单元学习要求”,快速阅读,整体感知
1、今天,我们来读一篇神话《女娲造人》。【板书课题】同学们以前都读过哪些神话?
2、通过这些熟知的神话,你觉得神话是什么?你们的想法和老师的差不多
3、从标题上看,《女娲造人》可能解释的是什么呢?
4、先来看看
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