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潜心钻研,精育桃李

潜心钻研，精育桃李

——记井冈山市龙江中学数学教师刘定邦

站在跨越世纪桥梁之上，只有用超脱的智慧认识世界，观察世界，用勤劳的

汗水洗洒世界，改造世界，才不乏被时代的大潮所抛弃。

——摘自刘老师的手记

地处湘赣边境的龙市镇沿江河畔，有一所很不起眼的学校，教师们正以前

所未有的热情辛勤的耕耘着，刘定邦老师就是其中的一员，他在平凡的教学岗

位上干出了一翻轰轰烈烈的事业，在本地区赢得了全体家长的好评。自99年以

来，曾先后被省地宣传媒体报道五次，他的先进事迹及研究成果被《中国当代

教研成果概览》（中央教科所编纂）、《中国当代专家学者风采录》、《政协委员风采

录》收录。

默默耕耘孜孜不息

刘老师热爱自己的教育事业，并把全身精力用在数学教学上。他在教学实

践中发现数学教学与当前社会严重脱节。为了研究这一问题，自1997年以来，

他努力学习，潜心研究，探索一个农村中学的教学特色，把功夫放在培养学生

的实际应用能力上。他的课堂教学有四个特点。一是活、二是趣、三是严、四

是科学。听他的课，你会发现师生自始至终精神饱满，师生之间交流得体、自

然、内容趣味性强，形式多样化，例今年四月份教育局组织的骨干教师送课下

乡，在黄坳与厦坪上的“同底数幂的乘法”一课，他利用折纸猜测，游戏教学，

合作交流，讲练结合，两节课的时间，竟没有1分钟浪费。一位青年教师听完

课后感慨地说：“这堂课给我们带来了一种新的享受，给当前的教改带来及时雨，

做刘老师的学生多幸福！”

丰富的想象，敏捷的思维，科学的诱导是授课艺术的综合体现，成功之处

在于他精心设计每一堂课，力求达到最佳效果，他备课原则是每节课都认真备，

不仅备教材，备学生，还要备自己。他尽管事务较多，担任副校长兼教导主任，

一贯任两个班的数学教学，教师方面的工作、班主任工作指导、教研组工作等，

事事都得兼顾，但丝毫没有影响教学工作，每天最晚离校的是他，晚上最晚睡

的也是他，凭着这么一种韧劲，他所带的班，每次抽考，班平成绩总列全市全

茅。2003届二个毕业班数学班平分别为95.2与82.3，高出市平10余分，数学

单科第一名，第二名都落在他的班上，中考状元，第二名，第三名都出自他的

门下。2006届，教学成绩更为优异，中考井冈山市前五名，他班上占了4个。

数学竞赛，谢明同这获江西赛区一等奖，刘栋同学获国家级三等奖，获吉安市

一等奖3人、三等奖以上8人。2009年，中考井冈山市全十名，他所带的毕业

班占了六个，第一，第二，第三名全在他班上，辅导学生参加数学竞赛，龙诺

明获全国一等奖，谢润忠获全国三等奖，打破了井冈山无一等奖的记录。

对于一所普通中学，一群基础不好的学生，要将他们转化成优生，可以想

象要付出多少代价。井冈山龙市，提起刘定邦没有哪个家长不知道投身教育的

事迹，许多家长这样评价：“进了刘老师的班，就等于进了保险箱”。可想而知

刘老师在当地家长中的声誉。2003年他执教的三（2）班，有一大批基础不好的

学生，成绩列全校下游，在摸清因基础差，对学习缺乏学习信心后，刘老师就

整天在班上和学生泡在一起，清早每天6点起床，带领全校寄宿生体育锻炼，

到6点40以后，与学生一起早自习、中午、晚上也跟着他们，辅导数、理、化，

齐背语文、英语单词跟他们讲科学家坚韧不拔，奋力拼搏，攀登高峰的故事，

读海伦，凯勒，组织“以好带差，中心开花”的学科兴趣小组，放学后组织球

赛等多种文体活动，进行劳逸结合，培养了学生的自信心和克服困难的坚强毅

力。用他的话来说“要让学生抬起头来走路”。刚进初三时数学才50几分的曾

拓和刘桥生同学，经过一年的努力，毕业时中考数学成绩分别为115与117分，

考入重点高中学习，在高中三年数学成绩一直保持优秀。去年他俩分别考入华

中理工大学与中南大学。在华中理工大学就读的曾拓同学给刘老师的信中写道：

“刘老师，是您那噙满泪水的双眼中流露出的真情，启动了我的心弦，给了我

学习数学的动力和勇气，我现在学的是数学，成绩仍在系里是优秀。我没有辜

负您。”

刘老师爱他的教学，他说：“在教学上，要象蜜蜂一样广采百花，才能酿

出最香甜的蜜。”多少次，为了跟上时代的步伐，让学生也能享受到多媒体教学