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湘教版四年级美术上册《第1课祖国在我心中》双线备课教学设计

1.祖国在我心中课课新主备二次

课题1

(第1课时)时型授教师备课

对应课标知识点1.认识国旗、国微、国歌的知识,明确国微、五星红旗的图案寓意、来历

(考点)梳理2.根据主题学习画人物的绘画技能。

通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景导入课题,在自

主学习中采取独学国旗、国微、国歌的资料,明确国微、五星红旗的图案寓意,

设计意图(思路)

再通过欣赏交流方式学习每一幅名家的图画所传达的心情,通过观看教师的示

范了解人物绘画的步骤,结合自身的情况谈一谈创作设想之后在进行自主创作。

1、认识国旗、国微、国歌的知识,明确国微、五星红旗的图案寓意,激发同

学热爱祖国的思想感情。

学习目标2、围绕《祖国在我心中》这一主题学习画一幅人物绘画,

3、通过欣赏交流方式学习每一幅名家的图画所传达的心情,提高学生的欣赏能

力。

学习尝试和探究人物的比例和神情景导入—独学交流—

重点情动态的画法。欣赏讨论——综合感知—自

教法与学法简述

学习能掌握某一位老师的长相特主创作—展示评价——课堂

难点征并表现出来。小结

学习准备(媒体使教师准备:课件、水彩画全套工具、8开画纸。

用)学生准备:水彩画全套工具、8开画纸、铅笔、橡皮。

学习内容设计

二次备课修

学习内容

教师组织教学流程学生学习活动及流程改

(概括)

一、情景导入一、情景导入一.小组检查学习用具准

学(1分钟)观多媒体播放学校的升旗仪式和备情况。观看学校的升旗

习看学校的升旗奥运会升起五星红旗的情景,仪式和奥运会升起五星红

仪式和奥运会引导观察。旗的情景,

升起五星红旗二、独学

的情景二、独学1.阅读导学案中关于国

1.指导学生阅读导学案中关于旗、国微、国歌的知识,

二、独学(3国旗、国微、国歌的知识。了解五星红旗的寓意、来

分钟)学习国历。

旗、国微、国2.指导学生完成导学案中的第2.完成导学案中的第一题

歌的知识。一题关于国旗、国微、国歌的关于国旗、国微、国歌的

知识。知识。

三、欣赏讨论三、欣赏讨论

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