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送教上门教师职责

一、岗位概述

送教上门教师的主要职责是为因各种原因无法到校上课的学生提供个性化的教育服务。此岗位不仅需要具备扎实的学科知识，还需具备良好的沟通能力和适应能力，以满足不同学生的学习需求。送教上门教师的工作目标是帮助学生克服学习障碍，提升学业水平，促进其全面发展。

二、教学准备

送教上门教师在开展教学活动之前，需进行充分的教学准备。首先，教师应了解学生的学习情况，包括其学科基础、学习习惯和心理状态。通过与家长沟通、查阅学生的学习记录等方式，全面掌握学生的需求。其次，教师需根据学生的实际情况制定个性化的教学计划，明确教学目标和内容，确保教学活动的针对性和有效性。此外，教师还需准备相应的教学材料和教具，以便在授课过程中使用。

三、教学实施

在教学实施过程中，送教上门教师需根据学生的学习特点和接受能力，灵活调整教学方法。教师应采用多样化的教学手段，如互动式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣。同时，教师需注重课堂氛围的营造，鼓励学生积极参与，培养其自主学习能力。在授课过程中，教师应及时关注学生的学习反馈，针对学生的疑问和困难进行解答和指导，确保学生能够理解和掌握所学知识。

四、学习评估

送教上门教师需定期对学生的学习情况进行评估，以了解其学习进展和效果。评估方式可以包括口头提问、作业检查、阶段性测试等。通过评估，教师能够及时发现学生在学习中存在的问题，并根据评估结果调整教学策略。此外，教师还需与家长保持沟通，定期反馈学生的学习情况，共同探讨改进措施，形成家校合力，促进学生的学习进步。

五、心理辅导

送教上门教师在教学过程中，除了传授知识外，还需关注学生的心理健康。教师应通过与学生的交流，了解其心理状态，及时给予关心和支持。对于存在学习焦虑、情绪低落等问题的学生，教师需给予适当的心理辅导，帮助其树立信心，克服困难。教师还可通过组织一些轻松的活动，缓解学生的学习压力，提升其学习积极性。

六、家校沟通

送教上门教师需积极与学生家长沟通，了解家庭对学生学习的期望和要求。教师应定期向家长反馈学生的学习情况，分享教学进展和成果，增强家长对教育工作的理解和支持。同时，教师还需倾听家长的意见和建议，及时调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。通过良好的家校沟通，教师能够形成教育合力，共同促进学生的成长与发展。

七、专业发展

送教上门教师应不断提升自身的专业素养和教学能力。教师可通过参加培训、学习新课程标准、研究教学案例等方式，更新教育理念和教学方法。此外，教师还应积极参与教研活动，与同行交流经验，分享教学资源，提升自身的教学水平。通过持续的专业发展，教师能够更好地适应教育改革的要求，提高教育服务的质量。

八、总结与反思

送教上门教师在每次教学活动结束后，应进行总结与反思。教师需回顾教学过程，分析教学效果，识别成功之处和不足之处。通过总结，教师能够提炼出有效的教学经验，为今后的教学提供借鉴。同时，教师还应根据反思结果，制定改进措施，持续优化教学策略，以提升教学质量和学生的学习效果。

九、责任与义务

送教上门教师在履行职责时，需始终保持高度的责任感和使命感。教师应尊重每一位学生，关注其个体差异，努力为其提供公平的教育机会。教师需遵循教育法律法规，维护学生的合法权益，确保教学活动的规范性和安全性。此外，教师还需积极参与学校的各项活动，支持学校的教育工作，推动教育事业的发展。

十、结语

送教上门教师在教育工作中扮演着重要的角色，其职责不仅仅是传授知识，更是关心学生的成长与发展。