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全国教育科学规划课题开题报告(文档后附研究思路模板、可修改技术路线图三个)
《专业学位研究生实践创新能力交互增值评价研究》
课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:专业学位研究生实践创新能力交互增值评价研究
课题来源:教育部研究生教育改革与发展项目
课题类型:教育科研
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人),李四,王五,赵六
课题申报时间:2023年3月
预计完成时间:2025年12月
二、课题研究背景与意义
随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级,对高层次应用型人才的需求日益迫切。专业学位研究生作为高层次应用型人才的培养主体,其实践创新能力对于推动经济社会发展具有重要意义
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