2024-2025学年高中英语 Unit 1 Laughter is good for you Section Ⅲ Grammar（教师用书）说课稿 牛津译林版选修6.docxVIP

2024-2025学年高中英语Unit1LaughterisgoodforyouSectionⅢGrammar（教师用书）说课稿牛津译林版选修6

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课内容为2024-2025学年高中英语Unit1LaughterisgoodforyouSectionⅢGrammar，选自牛津译林版选修6。本部分主要讲解并列句和状语从句的语法知识，旨在帮助学生掌握这两种句型的结构和用法，提高学生的英语表达能力。本节课的教学内容与单元主题紧密相关，有助于学生在实际语境中运用所学语法知识，提升语言实践能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够理解和运用并列句和状语从句，正确地在口语和书面表达中使用这些语法结构。

2.文化意识：通过学习本节课内容，学生能够了解英语国家中关于幽默和笑声的文化差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生分析句子结构的能力，提高逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：学生能够通过自主学习、合作学习等方式，掌握并列句和状语从句的用法，提高学习效率。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①理解并列句的定义、结构及用法。

②掌握状语从句的类型、引导词及用法。

③能够在实际语境中正确运用并列句和状语从句进行表达。

2.教学难点：

①区分并列句和状语从句的异同，尤其是当它们在形式上相似时。

②正确使用并列连词和状语从句的引导词，避免在句子中使用错误的连接词。

③在复杂句中，正确安排并列句和状语从句的顺序，保持句子结构的清晰和逻辑性。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统讲解并列句和状语从句的语法知识，确保学生掌握基本概念和用法。

②使用讨论法，鼓励学生在小组内讨论例句，分析句型结构，提高学生的参与度和理解力。

③实施任务驱动法，通过设定具体的语言任务，让学生在实践中运用所学知识，增强实际应用能力。

2.教学手段：

①利用PPT展示语法点，直观地展示句型结构，帮助学生形象记忆。

②使用教学软件进行在线练习，让学生在互动中巩固所学内容，提高学习效率。

③结合网络资源，播放相关视频或音频材料，让学生在真实语境中感受语言的使用。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以轻松幽默的方式引入话题，例如讲述一个与笑有关的小故事或趣闻，激发学生的兴趣。接着提出问题：“你们知道笑对健康有什么好处吗？”让学生自由分享所知，然后引出本节课的主题“Laughterisgoodforyou”及语法学习目标。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示并列句和状语从句的定义，让学生初步了解它们的形式和用法。接着，通过示例句讲解并列句的五种基本形式和状语从句的常见类型及引导词。在讲解过程中，穿插互动环节，邀请学生上台演示句子的构建，确保学生能够跟随讲解思路。

然后，分析课本中的相关例句，让学生在语境中感受并列句和状语从句的使用。通过提问和讨论，引导学生发现和总结这两种句型的特点和区别。

3.巩固练习（10分钟）

进行小组活动，每组学生根据教师提供的情境，用并列句和状语从句造句。学生互相检查，并提供反馈。随后，教师选取几组学生的句子进行全班分享和讨论，纠正任何错误，强化正确用法。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，总结并列句和状语从句的用法要点。鼓励学生提出疑问，教师现场解答，确保学生对所学内容有清晰的理解。

5.作业布置（5分钟）

布置两份作业：第一，要求学生撰写一篇小短文，运用本节课学习的并列句和状语从句；第二，完成课本后的练习题，巩固语法知识。提醒学生在完成作业时注意语言的准确性和流畅性。

六、知识点梳理

1.并列句的结构与用法

-并列句由两个或两个以上并列的简单句组成，它们通常通过并列连词连接。

-常见的并列连词包括：and,but,or,nor,for,yet,so。

-并列句可以表示相同或相似的动作、状态或原因，也可以表示对比或转折。

2.状语从句的类型与引导词

-时间状语从句：用when,while,before,after,as等引导，表示时间关系。

-条件状语从句：用if,unless,providedthat等引导，表示条件和假设。

-原因状语从句：用because,since,as等引导，表示原因和理由。

-结果状语从句：用so...that,such...that等引导，表示结果。

-目的状语从句：用sothat,inorderthat等引导，表示目的。

-让步状语从句：用although,though,eventhough等引