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马世花 一年级语文 识字6 古对今.pptxVIP

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;玩游戏。;认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,说一说:这篇课文一共有____小节。;liánɡ;ɡǔ;lǐ;圆严寒酷暑;;xì;;朝;;xī;;yǔ;xiānɡ;圆严寒酷暑凉;古对今;晨对暮,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳。

桃对李,柳对杨。

莺歌对燕舞,鸟语对花香。;找出每句话的最后一个字,说说它们的韵母是什么。;古;圆;严寒;春暖;品读课文;圆;古对今,

圆对方。

严寒对酷暑,

春暖对秋凉。;晨;雪;和风;“和风”的近义词:________;朝霞;在生活中,我们什么时候可以看到朝霞?夕阳是什么时候的太阳?;晨对暮,

雪对霜。

和风对细雨,

朝霞对夕阳。;桃;柳;莺歌;鸟语;桃对李,

柳对杨。

莺歌对燕舞,

鸟语对花香。;品读课文;品读课文;课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同。三段韵文,分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。;拓展一;对子

也就是对联。民间文学的一种。指张贴或悬挂于楹柱、大门两旁的联语。字数多寡无规定,但要求对偶工整,平仄协调。;拓展二;一、看拼音,写词语。;二、对对子。;三、拓展阅读。;课后习题参考答案;背诵指导:熟读课文,了解课文的内容,在此基础上进行背诵。这篇课文共三小节,每小节字数相同,构成形式也相同,都是由两组单字对和两组双字对组成的,内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。;课后习题参考答案;老师指导:在对韵歌中有些字词是分开的,可以去掉中间的“对”字组合成新的词语,除了本题所列的词语外还有:桃李、方圆、杨柳、莺歌燕舞。;我会读双蓝线中的生字。

抄写今天学习的生字词。

找找对子歌,并请家长指导朗读。

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