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课题
认识智慧物流设施与设备
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)认识智慧物流设施与设备的特点
(2)熟悉智慧物流设施与设备的选配原则
素质目标:
通过学习“时速达350千米的高速货运动车组正式下线”案例,明白“科学技术是第一生产力”的道理,培养创新意识和科研精神
教学重难点
教学重点:智慧物流设施与设备的特点和选配原则
教学难点:正确选择智慧物流设施与设备
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
任务导入
【教师】组织学生阅读“京东物流5G智能无人仓”中的相关资料,多媒体播放相关视频(详见教材),并提出以下问题:
(1)智慧物流设施与设备有哪些特点?
(2)在选配智慧物流设施与设备时,应遵循哪些原则?
【学生】阅读、思考、观看视频、回答问题
传授新知
【教师】总结学生的回答,引入新的知识点,讲解认识智慧物流设施与设备的相关内容
一、智慧物流设施与设备的特点
【教师】利用多媒体扫码播放视频“衣物洗护知多少”(详见教材),并讲解新知
与传统的物流设施与设备相比,智慧物流设施与设备具有高速化、通用化、专业化、自动化、智能化、成套化、系统化、绿色化等特点。
(一)高速化
借助5G、人工智能等先进技术,智慧物流设施与设备的运行速度、识别速度、运算速度、信息传递速度等大大加快,有利于提高物流作业的效率。
……(其他内容详见教材)
(二)通用化和专业化
智慧物流设施与设备的通用化主要体现在多功能化和标准化两方面。多功能化是指单个智慧物流设施与设备可以同时满足企业对多种物流功能的需要。标准化主要是对智慧物流设施与设备的规格、质量、接口等进行统一(如对集装箱的尺寸进行规定),以提高智慧物流设施与设备的兼容性。
……(其他内容详见教材)
(三)自动化和智能化
智能物流设施与设备一般可以自动完成相关作业任务,或根据作业要求,智能地调整作业方式或流程,高效地完成作业任务,如自动码垛机器人、自动导引车(AGV)等。
(四)成套化和系统化
企业可通过对智慧物流设施与设备进行匹配和组合,形成物流作业系统(如流通加工系统、生产搬运自动化系统、货物自动分拣与搬运系统等),并通过中央控制系统对该系统进行协调和控制,从而提高物流作业效率。
(五)绿色化
《“十四五”现代物流发展规划》中提出将绿色环保理念贯穿现代物流发展全链条,提升物流可持续发展能力。在政府的号召和引导下,一些物流设备制造商通过创新产品结构设计、应用先进的技术等手段,使智慧物流设施与设备的能源消耗量和污染物排放量大幅减少。此外,越来越多的物流企业开始推广使用“绿色”智慧物流设施与设备,如推广新能源货车在城市配送领域的应用,推广新能源叉车在仓储领域的应用等。
二、智慧物流设施与设备的选配原则
一般而言,智慧物流设施与设备的投资大、使用周期长,企业在选择和配置智慧物流设施与设备时,一定要进行科学决策和统一规划,从而在资金、技术条件有限的情况下使物流效率最高、经济效益最大。具体来说,在选配智慧物流设施与设备时,应遵循生产可行性原则、经济合理性原则、技术先进性原则。
(一)生产可行性原则
生产可行性原则可具体分为适用性原则、系统性原则、可靠性原则、安全性原则、多用性原则、环保性原则。
(1)适用性原则。
(2)系统性原则。
(3)可靠性原则。
(4)安全性原则。
(5)多用性原则。
(6)环保性原则。
……(具体内容详见教材)
(二)经济合理性原则
智慧物流设施与设备的成本不仅包括建造成本、购置成本,还包括其在寿命期内的使用成本和维护成本。在多数情况下,智慧物流设施与设备的建造成本、购置成本与使用成本、维护成本往往存在“效益背反”关系。
【提示】
“效益背反”是指系统内部的若干要素之间存在着损益矛盾,即在某种要素产生利益的同时,另一种或几种要素必然会发生利益损失。
……(其他内容详见教材)
(三)技术先进性原则
企业所选配的智慧物流设施与设备应在技术性能、自动化程度、操作条件等方面具有先进性,且能满足企业未来发展的需要。
……(其他内容详见教材)
【活学活用】
【教师】组织学生以小组为单位、围绕以下问题开展讨论:
分析下列情景中分别体现的智慧物流设施与设备的选配原则:
(1)D物流中心选配智能叉车时,要求智能叉车便于装卸搬运,且占地面积小。
(2)E物流企业采购了一批自动包装机,该自动包装机既能自动打印、粘贴发货单,又能自动对包装袋进行开口和封装。
(3)某快递公司计划购买一批配送车。汽车厂为该快递公司提供了两种配送车:一种是性能好的无人配送车,但是价格较
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