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小学音乐教学工作计划4篇

一、指导思想

本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学

校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法

规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐

教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教

师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富

课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文

化建设。

三、主要工作

1.加强理论学习、研讨，提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度

责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的

查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，

深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2.将课改精神落到实处，切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议

⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

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⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体

的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的

主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式，

采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，

大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教

具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完

成教学任务。

⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获

得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作

品，积极参加校内外音乐比赛。

3.以校为本，提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常

化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，

努力提高教科研水平。

⑴重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高

专业和教学技能。

⑵积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课

型，运用新方法，突出研究性、实效性。

⑶进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推

动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。

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⑷以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改

革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名

科研型的教师。

4.继续研究科研课题，提升教研水平

本学期在结合上学期课题的基础上，继续研讨《小学艺术学科教

学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题，力争将这一课题中

对“老师的教和学生的学”落到实处。

小学音乐教学工作计划模板参考小学音乐教学工作计划（2）|

一、指导思想

音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音

乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展

规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，

激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结

合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重

个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学校教学环境分析:

音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，

以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐

美化人生的前提。我校的音乐教育目标是：努力发展创造性教学，丰

富学生想象力和发展思维潜能，促进学生创新能力的发展。可我们学

校有专用的音乐教室，可音乐教学设备不齐全,如:钢琴只有一台,打

击乐器几乎都没有.说真的,要想把音乐课堂上的丰富多彩是很难的,

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