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小学综合学科教研计划6篇

（经典版）

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序言

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小学综合学科教研计划6篇

为了进一步加强自身的专业能力，我们需要学会教研计划的写作，

我们在写好教研计划之后，都可以提高学生们的实践能力，下面是本

店铺为您分享的小学综合学科教研计划6篇，感谢您的参阅。

小学综合学科教研计划篇1

一、工作思路：

本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进

精神为指导思想，结合具体工作的要求，以《探讨有效提高学生能力

的小班化教学方法》为主题，稳步提高课堂教学质量的具体措施，结

合科学的特点，制订以下教研工作计划。

二、立足课堂，提高课堂教学的有效性

坚持小班化有效教学方向，转变教学行为。立足课堂，开展课例

研究，促进教师强化以生为本的教学理念，学习与尝试小班化教学的

有效形式。本学期继续以课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展

听课、评课活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，形成

适合自己、适合学生的，高效的各具个性的小班化课堂教学模式。具

体安排如下：

1、开学初分配好组员工作任务。

安排教师及时做好教材解读与分析，做好学期教学计划，确定学

期上公开课人员。

2、开展上公开课活动要求。

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由于本组年级大的老师比较多，开展上公开课的活动比较难。困

此，未满35周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。

而且要有教案、反思材料进行存档。

三、本学期工作安排

二月份：制定教研组工作计划；教材解读，组员完成教学计划

三月份：《有效培养学生的合作能力》科学课堂教学研讨。