《电子商务案例分析》教案 第17课 网络聚合模式案例分析（一）.docx

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课题

网络聚合模式案例分析（一）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解网络聚合模式的定义

（2）了解网络聚合模式的分类

（3）掌握分析网络聚合类电子商务案例的方法

素质目标：

领略中国文化魅力，弘扬传统文化，提高品德修养

教学重难点

教学重点：网络聚合模式的定义和分类

教学难点：分析网络聚合类电子商务案例的方法

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学查找资料，了解网络聚合案例分析的相关知识

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】让学生思考以下问题：

你在网上搜索信息都使用哪些APP或网站?

【学生】聆听、阅读、思考、回答

传授新知

表1-2电子商务模式的判断电子商务企业电子商务模式电子商务企业

表1-2电子商务模式的判断

电子商务企业

电子商务模式

电子商务企业

电子商务模式

爱奇艺网

智联招聘网

中国知网

Facebook

亚马逊网

搜狐网

9.1网络聚合模式概述

9.1.1网络聚合模式的定义

网络聚合是指通过程序或人工的方式，对互联网上的海量信息与资源（如新闻资讯、博客、论坛帖子、影视或音乐资源、商品信息、应用服务等）进行挑选、分析和分类，以此为用户提供更有用的、更具针对性的信息。

网络聚合模式就是聚合平台的运营商通过提供网络聚合服务，提升用户获取优质信息及资源的效率，据此吸引大量企业用户、个人和资源合作者使用网站，并以收取资源销售收入、广告费和用户增值服务费的方式来获取盈利的互联网运营模式。

网络聚合模式的代表性网站有艾瑞网、豆丁网、一点资讯、电视猫、狗仔直播、正版中国、太平洋下载网等。此外，一些主流应用平台为了提升用户的使用体验，也会部分采用网络聚合模式。例如，2019年4月，美团打车在上海、南京上线聚合服务功能，接入首汽约车、曹操出行、神州专车等服务商，美团用户可以通过美团App一键呼叫多个不同平台的车辆。

9.1.2网络聚合模式的特征

1．提高了用户获取信息的效率

时至今日，互联网上的网页数量已经数以千亿计，一个搜索请求常常返回成千上万个结果，其中很大一部分还是无关的垃圾信息，用户想要从中检索到所需信息绝非易事。网络聚合模式提供的主要服务就是帮助用户进行信息的分析和拣选，主动将精华信息或资源从各个网站摘录出来，让用户“坐享其成”，提高了用户获取信息的效率。

2．自身不进行内容创作

搜索引擎网站检索的信息全部来自网络，它本身并没有内容创作的功能。与之类似，网络聚合平台也不直接进行内容创作，其网站信息由他人提供。两者的不同点在于，网络聚合模式往往采用程序和人工相结合的方式对网络信息进行挑选、分类，甚至附加网站编辑的评论，其信息的精选程度远高于搜索引擎模式。

【延伸阅读】

【教师】请学生阅读“内容创作”部分内容，了解相关知识

对于网络聚合平台来说，不进行内容创作的好处是免去了大量的成本投入，是一种轻资产运营模式。一些启动资金不多的创业者往往利用网络聚合模式开展创业活动。但“成也萧何败也萧何”，随着全社会版权意识的加强，影视资源聚合网站被强制关闭，新闻资讯聚合网站被诉侵权等事件时有发生。未来，如何在网络聚合平台与其他内容创作平台之间建立共赢互惠的协作关系，是促进网络聚合模式进一步发展的关键。

【学生】思考、阅读

3．具有资源整合优势

单一网站所能承载的精华信息或资源十分有限，网络聚合模式将散布在不同网站的精华信息或资源聚合到一起后，其信息质量和数量具有明显的整合优势。

9.1.3网络聚合模式的分类

网络聚合模式的分类标准有两种，一种是按照抓取信息的手段划分，另一种是按照抓取的内容划分。

1．按照抓取信息的手段划分

根据抓取信息手段的不同，网络聚合可以分为人工聚合、混合（程序+人工）聚合，以及RSS聚合3种。而今日头条、天天快报、百度文库等纯粹依靠搜索引擎技术或智能算法推荐信息的平台，虽然看上去与网络聚合模式很相似，但它们实际上属于搜索引擎模式。

（1）人工聚合，是指聚合网站的信息由聚合平台的网站编辑纯人工挑选而来，如正版中国、煎蛋网等。

（2）混合（程序+人工）聚合，指聚合网站的信息由程序检索加上人工编辑挑选而来。

（3）RSS聚合，主要是指网站信息由RSS阅读器搜集而来，或者说网站本身就是一个在线RSS阅读器，如鲜果网、RSSHub等。

【延伸阅读】

【教师】请学生阅读“RSS技术共享”部分内容，了解相关知识

RSS技术共享的信息可以是网站或博客条目，也可以是新闻标题、音频或视频文件。

【学生】