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新学期家长会;;01;尊敬的各位家长朋友：
大家好！今天，您们带着对孩子成长的殷切关怀，来参加四年级家长学校活动。首先对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是四年级的学生了，小学四年级，也是小学比较关键的时期，它决定学生素质的高低，行为习惯的好坏，成绩的好坏，所以我们应该认识到，四年级应该是个非常重要的阶段。
在这个阶段中，家长的帮助将对孩子起非常重要的作用！;女生;;;督促孩子养成良好的学习习惯，
端正学习态度，明确学习任务，
树立学习目标。;教师团队;02;-;我的发言流程;四年级语文学科特点;语文学习;一、在基础知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。
（原因分析：这和平时一部分学生识字、写字不用心有关；不能正确理解词语意思和运用，这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关，遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了，不理解的永远不理解，运用就更不用提了。）;二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。甚至还有漏题现象！
（原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。）;三、作文方面存在的问题较突出。没有审清楚要求，导致离题目：没有围绕中心；还有一部分同学作文语言不通顺，不生动，都是大白话。
（原因分析：这和学生生活经验和阅读量有关）
四、还有些同学的卷面及平时作业书写十分潦草，写字写得很随便。
（原因分析：这和孩子的态度、习惯有关。）;小分享;需要家长配合的地方：;
家校合力，才能培养更优秀的孩子！
;祝大家生活快乐！
谢谢大家！
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