桂美版小学美术六年级上册教学工作计划(6年级上上) .pdfVIP

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教学工作计划表

2017年秋学期六年级1、2、3、4班美术科教师：

学生对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，但想象力下

降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的动漫“”，对此进行大批量

的临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅，但画风呆板，表现欲下降，

知识

已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，没有想象力。本学期

继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试

现状使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更

加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带

来的乐趣。

分析

重点：1．学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并

本学能有目的地加以运用。2．能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事

和自己喜欢的人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并

期教

设计制作简单的立体或半立体造型。

学的

主要难点：1．利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2．欣

赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺特点点。3．用水粉、水彩颜料表

任务

现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。4．运用对比与和谐、对称与均衡等组合原

和要理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5．能运用

求紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。

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重点：1．学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，

本学并能有目的地加以运用。2．能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意

义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料，

期教

大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

材的难点：1．利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2．欣

重点赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺特点点。3．用水粉、水彩

颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。4．运用对比与和谐、对称与

难点

均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型

设计。

1．教师本人积极学习提高自身素质，多看、多读、多思新课改的教学理

念和教学案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，根据学生具体

情况灵活多样的实施教学。

2．在教学中，多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导

学生展开想象，进行比较。多通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、

学期鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。。

3．重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创

提高设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生

教学在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中，

开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

质量4．创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文

取的化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，

涵养人文精神。

措施5．注重教学评价，使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。

6．重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以

及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。