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课题
作用于心血管系统的药物
课时
6课时(270min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握常用抗慢性心功能不全药(肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药、β受体阻滞药、利尿药和强心苷类药)、抗心律失常药(钠通道阻滞药、β受体阻滞药、延长动作电位时程药和钙通道阻滞药)、抗心绞痛药(β受体阻滞药、硝酸酯类药和钙通道阻滞药)、抗高血压药(钙通道阻滞药、血管紧张素转换酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻滞药、利尿药和β受体阻滞药)和抗动脉粥样硬化药(他汀类药)的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项。
(2)熟悉其他心血管系统药的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项。
能力目标:
(1)能够根据心血管系统疾病的性质,合理选用心血管系统药。
(2)能够综合分析、判断心血管系统药的疗效,并能够正确处理不良反应。
素质目标:
(1)学习曹克将教授潜心研究通络中药防治心律失常的事迹,传承匠心精神。
(2)了解我国学者在针刺敏化穴抗心绞痛研究方面取得的重要进展,感受国医魅力。
(3)学习我国科学家发现动脉粥样硬化治疗新靶点的事迹,培养敢于创新的精神。
教学重难点
教学重点:常用抗慢性心功能不全药、抗心律失常药、抗心绞痛药、抗高血压药、抗动脉粥样硬化药和其他心血管系统药的药理作用、临床应用、不良反应及注意事项
教学难点:根据心血管系统疾病的性质,合理选用心血管系统药,综合分析、判断心血管系统药的疗效,并能够正确处理不良反应
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述“因某件事情过度激动或愤怒而突发疾病,服用药丸其症状立即得到缓解”案例,并提出问题:
1.你见过这样的情景吗?你认为这可能是哪种疾病的表现?
2.你知道上文中提到的“药丸”是什么药吗?这种药的药效真的这么快吗?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解抗慢性心功能不全药的相关知识
慢性心功能不全又称充血性心力衰竭(CHF),是指多种病因导致心室泵血功能下降而产生的以组织灌流不足、肺循环和(或)体循环淤血为主要特征的一种临床综合征。随着人们对CHF病理生理机制了解的逐渐深入,CHF的治疗模式也在发生着演变:从最初单纯的“强心”“利尿”到后来的“扩血管”改变血流动力学,再到现在的以神经内分泌治疗为主,延缓心肌重构。
目前,临床用于治疗CHF的药物主要分为以下几类:肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药(血管紧张素转换酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻滞药、血管紧张素受体脑啡肽酶抑制药和醛固酮受体拮抗药)、β受体阻滞药、减轻心脏负荷药(利尿药和血管扩张药)、强心苷类药、非苷类正性肌力药和伊伐布雷定。
一、肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药
(一)血管紧张素转换酶抑制药
临床用于治疗CHF的肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药(ACEI)主要有卡托普利、依那普利、贝那普利等。
药理作用:
1.减轻心脏负荷
本类药物可抑制AngⅠ向AngⅡ转化,从而降低AngⅡ收缩血管及促进心肌细胞增生的作用;可使醛固酮分泌减少,减轻由其导致的水钠潴留,减少回心血量而减轻心脏负荷;可减少缓激肽的降解,增加缓激肽的含量,使血管扩张,减轻心脏负荷。
2.改善血流动力学
本类药物能扩张全身阻力血管和容量血管、降低左心室充盈压、增加肾血流量等,从而改善心功能,缓解CHF的症状。
3.抑制心肌和血管的重构
AngⅡ和醛固酮是导致心肌及血管重构的重要因素,而本类药物可抑制AngⅡ的生成、减少醛固酮的分泌。小剂量就能有效抑制和逆转心肌肥厚、心肌纤维化和血管壁增厚。
临床应用:
本类药物可用于治疗临床症状严重程度不等的各类CHF患者,所有左室射血分数下降的慢性心衰患者必须且终身使用,除非有禁忌证或不能耐受。本类药物被证实为降低心衰患者死亡率的第一类药物,一直被公认是治疗心衰的基石,与β受体阻滞药合用有协同作用。
(二)血管紧张素Ⅱ受体阻滞药
血管紧张素Ⅱ受体阻滞药(ARB)的代表药物有氯沙坦、缬沙坦、厄贝沙坦等。本类药物能阻滞AngⅡ与其受体结合,拮抗AngⅡ对心血管系统的作用,短期内可扩张血管、降低外周阻力,长期应用可预防和逆转心血管重构。本类药物的抗CHF作用与ACEI相似,但对缓激肽无影响,故不会引起刺激性干咳、血管神经性水肿等不良反应,可替代ACEI作为不耐受ACEI者的一线治疗药。
(三)血管紧张素受体脑啡肽酶抑制药
血管紧张素受体脑啡肽酶抑制药(ARNI)的代表药物是沙库巴曲缬沙坦钠。本类药物有ARB和脑啡肽酶抑制剂的作用,后者可升高利钠肽缓激肽和肾上腺髓
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