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《建筑结构抗震》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：建筑结构抗震

BuildingSeismic

课程代码

课程类别：学科专业基础课程/限选课

适用专业：土木工程专业

课程学时：36学时

课程学分：2学分

修读学期：第6学期

先修课程：《结构力学》、《建筑材料》、《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》、

《钢结构》

二、课程目标

（一）具体目标

课程思政目标1：通过学科知识的学习，使学生掌握必要的专业知识和技能，

培养批判性思维、创新意识和实践能力；引导学生树立正确的价值观，培养学生

的爱国情怀、社会责任感和公民意识；培养学生对国家、民族的深厚情感，增强

学生的文化自信，激发学生的社会责任感和历史使命感；引导学生了解国际形势，

培养学生的全球视野和跨文化交流能力，增强学生的国际竞争力。

课程目标2：了解地震基础知识，掌握弹性体系地震反应与地震作用计算的

反应谱理论;理解结构抗震的概念、原则和方法，结构地震作用的计算原理，了解

结构隔震、减震与制震技术。【支撑毕业要求2.2】

课程目标3：掌握抗震设计基本要求和基础的抗震设计，掌握钢结构、砌体

结构、混凝土结构等建筑结构的抗震设计方法及抗震构造措施，为学生今后解决

工程抗震设计、建筑工程施工等方面的问题打下基础。【支撑毕业要求3.1】

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

2.问题分析:能够应用数学、

自然科学和工程科学的基本原

2.2能够对复杂土木工程问题进行建模、表达与分

课程目标1、2理，识别、表达、并通过文献研

析，获得有效结论。

究分析复杂工程问题，以获得有

效结论。

3.设计/开发解决方案:能够

设计针对复杂工程问题的解决

方案，设计满足特定需求的系3.1能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计

课程目标1、3统、单元(部件）或工艺流程，并满足土木工程需求的结构、构件、节点及其施工工艺

能够在设计环节中体现创新意流程。

识，考虑社会、健康、安全、法

律、文化以及环境等因素。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章绪论讲授法、专题研讨课程目标1、2、32

第二章场地、地基与基础讲授法、案例教学课程目标1、2、32

第三章结构地震反应分析与抗震计算讲授法、案例教学课程目标1、2、38

第四章建筑抗震概念设计讲授法、案例教学课程目标1、2、32

第五章多层及高层钢筋混凝土房屋抗震

讲授法、案例教学课程目标1、2、34

设计

第六章多层砌体结构房屋抗震设计讲授法、案例教学课程目标1、2、3