《钢结构基本原理》课程教学大纲.pdf

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《钢结构基本原理》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:钢结构基本原理

SteelStructureBasicPrinciple

课程代码

课程类别:学科专业课程/限制性选修课

适用专业:土木工程专业

课程学时:68学时

课程学分:2.5学分

修读学期:第6学期

先修课程:土木工程制图、理论力学、材料力学、房屋建筑学、结构力学等

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发

展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:了解钢结构的特点;了解钢结构的应用和发展。掌握钢结构对

所用材料的基本要求;了解钢材的主要性能及其主要影响因素;理解钢材疲劳破

坏的概念;了解钢材的种类和规格,能够合理选用钢材。掌握钢结构常用连接方

法的种类和特点。掌握钢结构基本构件(轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯

构件)的种类和特点。【支撑毕业要求的1.2】

课程目标2:掌握钢材在复杂应力作用下的屈服条件。掌握钢结构的设计方

法。掌握钢材疲劳破坏的基本原理和计算方法。掌握焊接连接与螺栓连接的构造

要求和设计计算方法。掌握钢结构基本构件的强度、刚度和稳定性的计算方法;

掌握钢结构基本构件的设计内容和步骤。【支撑毕业要求的3.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.2掌握理论力学、材料力学、结构力学、土

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业力学、土木工程材料、混凝土结构基本原

课程目标1

知识用于解决复杂工程问题。理、钢结构基本原理、基础工程等解决复杂

土木工程问题所需的基础知识和应用能力。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解

3.1能够设计针对复杂工程问题的解决方案,

决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺

课程目标2设计满足土木工程需求的结构、构件、节点

流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、

及其施工工艺流程。

健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章绪论讲授法课程目标16

第二章钢结构的材料讲授法课程目标1、210

第三章钢结构的连接讲授法课程目标1、214

第四章轴心受力构件讲授法课程目标1、212

第五章受弯构件讲授法课程目标1、212

第六章拉弯和压弯构件

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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