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专项9微生物
1.下列生物中,都属于真菌的一组是()
A.灵芝、木耳、蚯蚓
B.木耳、香菇、金针菇
C.乳酸菌、青霉菌、酵母菌
D.曲霉菌、大肠杆菌、幽门螺旋杆菌
2.下图是甲型流感病毒的结构模式图。下列关于该病毒的叙述中正确的是()
A.细胞微小,结构简单
B.①代表遗传物质C.属于细菌病毒
D.依靠自己的遗传物质,利用宿主细胞内的物质进行繁殖
3.下列对细菌和真菌的培养方法的叙述中错误的是()
A.培养步骤:配制营养基→高温灭菌→冷却→接种→培养
B.配制好的培养基进行高温灭菌后就可以直接接种
C.琼脂是制作培养基的常用材料之一
D.培养在恒温的培养箱中或温暖的地方进行
4.如图是巴斯德鹅颈瓶实验的改进装置,有关分析错误的是()
A.实验前,甲、乙两瓶中的肉汤应该煮沸
B.该实验探究的变量是鹅颈的有无
C.鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的细菌进入肉汤
D.一段时间后,甲瓶肉汤比乙瓶肉汤先腐败
5.下列对细菌知识的叙述中,正确的是()
A.细菌有单细胞的,也有多细胞的,能独立生活
B.所有的细菌都有结构④和⑥,④有保护作用
C.用放大镜可观察细菌结构,①是线粒体
D.只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态
6.蘑菇是大型多细胞真菌,下图是一种蘑菇的形态示意图。下列叙述错误的是()
A.①和③由地上菌丝紧密结合形成
B.[④]地下菌丝具有吸收营养物质的功能
C.在[②]菌褶处产生孢子,进行孢子繁殖
D.蘑菇都具有很高的食用、药用价值
7.下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是()
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A.甲、丙进行孢子生殖,乙、丁进行分裂生殖
B.甲、丙是真核生物,乙、丁是原核生物
C.甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质
D.丙能进行光合作用制造有机物
8.生活中食品保存和发酵食品制作都与微生物有关。对相关生活应用的解释正确的是()
A.制作葡萄酒——利用了曲霉的发酵作用
B.用盐腌制咸菜——抑制微生物的生长繁殖
C.食物冷冻保存——低温杀死食物中的微生物
D.泡菜坛口用水密封——为乳酸菌提供丰富的水分
9.以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:
(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为、细胞膜、细胞质,甲与乙、丁相比最显著的区别是没有。
(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由和内部的遗传物质构成,其中戊是专门寄生在(填代码)类细胞中的病毒,所以叫噬菌体。
(3)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图中的图(填图中代码)的生物,它产生的抗生素可以杀死或抑制某些致病的。
(4)甲在恶劣环境下会形成休眠体;丁依靠进行繁殖。
(5)甲,乙,丁均没有,必须利用现成的有机物生活;它们在自然界中的作用主要是作为参与物质循环。
参考答案:
1.【答案】B
【分析】细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养。
【详解】A.灵芝、木耳,是多细胞真菌,属于大型真菌;蚯蚓,身体呈圆筒形,由相似的环形体节构成,靠刚毛辅助运动,属于环节动物,A不符合题意。
B.木耳、香菇、金针菇,是多细胞真菌,属于大型真菌,B符合题意。
C.乳酸菌,单细胞细菌;青霉菌,多细胞真菌,酵母菌,单细胞真菌,C不符合题意。
D.曲霉菌,多细胞真菌;大肠杆菌、幽门螺旋杆菌,属于细菌,D不符合题意。
2.【答案】D
【分析】病毒结构简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。①蛋白质、②内部遗传物质。
【详解】A.病毒的个体非常小,没有细胞结构,只有借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,A错误。
B.病毒主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,结构②代表遗传物质,B错误。
C.病毒的形态有球形、杆形、蝌蚪形,大多数细菌病毒的形态是蝌蚪形;图中甲型流感病毒是动物病毒,C错误。
D.病毒只能寄生在活细胞里,在自己的②遗传物质指挥下,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这种自我复制是病毒的繁殖方式,D正确。
3.【答案】B
【分析】细菌真菌的培养过程:先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进
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