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?铭记历史沧桑，共筑和平未来

2024年小学“国家公祭日”活动总结稿?

在这个寒风凛冽却心怀暖阳的12月，我校成功举办了一系列以“国家公祭日”为主题的教育活动，旨在铭记历史、缅怀先烈，激发学生的爱国情感和和平意识。如今，活动已圆满落幕，但历史的回响仍在耳畔，和平的光芒依旧照耀心田。

一、?回望历史，沧桑铭记于心?

活动之初，学生们通过搜集史料，深入了解了南京大屠杀的悲惨历史。那一张张泛黄的照片，一段段沉重的文字，仿佛将我们带回了那个烽火连天的年代。在升旗仪式上，全校师生肃立，国旗缓缓升起，随后集体默哀一分钟，表达对遇难同胞的深切哀悼。那一刻，历史仿佛凝固，但我们的心却更加坚定——铭记历史，是为了更好地前行。

二、?学科联动，哀思化作力量?

为了寄托哀思，各年级学生纷纷行动起来。一二年级的学生用稚嫩的小手制作了小白花，每一朵都承载着他们对和平的祈愿；三四年级的学生则通过手抄报的形式，展示了他们对历史的认知和感悟；五六年级的学生观看了抗日爱国电影，并撰写了观后感，他们的文字中流露出对和平的珍视和对未来的憧憬。

三、?活动收获，心灵得到洗礼?

通过这一系列活动，学生们不仅加深了对南京大屠杀历史的认识，更激发了他们的爱国情感和和平意识。他们明白了，和平来之不易，需要我们共同守护；历史不能忘却，它是我们前行的灯塔。许多学生在活动中表示，要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让和平的阳光永远照耀大地。

四、?未来启示，和平之路漫长?

此次活动虽然结束，但和平的种子已经在学生心中生根发芽。他们明白了，铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了警醒未来；珍惜和平不是为了安逸享乐，而是为了共创美好。未来的路还很长，但只要我们心怀和平、铭记历史，就一定能够走出一条光明大道。

正如古人所言：“前事不忘，后事之师。”让我们携手共进，铭记历史沧桑，共筑和平未来。愿我们的学生都能成为和平的使者，将和平的种子播撒到世界的每一个角落。