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3.2024年中小学国家公祭日红领巾广播稿.docxVIP

3.2024年中小学国家公祭日红领巾广播稿.docx

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小学2024年“国家公祭日”红领巾广播站广播稿

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?主播甲?:亲爱的老师们、同学们,大家好!欢迎收听今天的红领巾广播站特别节目。我是你们的主播甲。

?主播乙?:大家好,我是主播乙。今天,我们聚集在这里,用声音传递情感,用心灵铭记历史。这是一个特殊的日子——国家公祭日,一个让我们深刻缅怀先烈、铭记历史沧桑的日子。

?主播甲?:历史的长河滚滚向前,但总有一些时刻,值得我们永远铭记。1937年的那个冬天,南京城上空弥漫着无尽的悲痛与哀伤。那是一段刻骨铭心的历史,一段中华民族永远无法忘却的伤痛。

?主播乙?:是的,那段历史如同一部沉重的史诗,记录着中华民族的苦难与抗争。南京大屠杀,是日军侵华战争期间犯下的滔天罪行,是人类文明史上的一场浩劫。今天,我们站在这里,就是要用声音告诉世界,历史不会被遗忘,和平必须被珍惜。

?主播甲?:在这个特殊的日子里,我们全校师生举行了庄严肃穆的升旗仪式。国旗缓缓升起,我们的心也随之激荡。那一刻,我们仿佛听到了历史的回响,看到了先烈们英勇的身影。

?主播乙?:默哀一分钟,是对遇难同胞最深切的哀悼。那一分钟里,我们感受到了时间的凝重与生命的宝贵。历史告诉我们,和平来之不易,需要我们共同守护。

?主播甲?:为了铭记历史,各年级的学生们纷纷展开了形式多样的活动。一二年级的小朋友们亲手制作了小白花,寄托着他们对和平的祈愿;三四年级的同学们制作了精美的手抄报,展示着他们对历史的认知和感悟;五六年级的学长学姐们则观看了抗日爱国电影,并撰写了观后感,表达着他们对和平的珍视和对未来的憧憬。

?主播乙?:这些活动不仅加深了我们对历史的认识,更激发了我们的爱国情感和和平意识。我们明白了,铭记历史不是为了延续仇恨,而是为了警醒未来;珍惜和平不是为了安逸享乐,而是为了共创美好。

?主播甲?:历史是一面镜子,它让我们看到了过去的苦难与辉煌,也让我们看到了未来的希望与挑战。在这个特殊的日子里,让我们共同铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、展望未来。

?主播乙?:是的,让我们将这份情感转化为实际行动,努力学习、奋发向上,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。让我们携手共进,用青春的誓言和行动,共同守护这片和平的土地。

?(背景音乐渐弱)?

?主播甲?:好了,今天的红领巾广播站特别节目就到这里。感谢大家的收听,我们下期再见!

?主播乙?:再见!愿和平的阳光永远照耀大地!

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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