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《工程测量》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：工程测量

EngineeringMeasurement

课程代码

课程类别：专业基础平台课程/必修课

适用专业：土木工程专业

课程学时：54学时

课程学分：3学分

修读学期：第四学期

先修课程：高等数学、概率与数理统计

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

思政目标：塑造正确的世界观、人生观、价值观，通过学习，掌握事物发展

规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1：掌握工程测量的基本理论和基本知识；理解水准测量、角度测

量、高程测量等测量原理、仪器构造；掌握测量误差基础知识。【支撑毕业要求

4.1】

课程目标2：掌握工程中常见测绘仪器（如水准仪、经纬仪、全站仪、激光

垂准仪）的操作技能；掌握测量的外业施测过程和内业计算；使学生具备绘制大

比例尺地形图和建（构）筑物放样的能力，具备综合应用测量理论及技能分析和

解决实际工程中遇到的复杂测量问题的素质。【支撑毕业要求5.1】

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（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂4.1能够基于科学原理并采用科学方法对

课程目标1工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释复杂工程问题进行分析并设计实验方

数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。案。

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题，开发、

5.1能够针对复杂工程问题，开发、选择

选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和

课程目标2与使用恰当的技术、资源、现代工程工

信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模

具和信息技术工具。

拟，并能够理解其局限性。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章绪论讲授法课程目标13

第二章水准测量讲授法课程目标1、26

第三章角度测量讲授法课程目标1、26

第四章距离测量与直

讲授法课程目标1、24

线定向

第五章测量误差基础

讲授法课程目标14

知识

第六章小地区控制测

讲授法课程目标1、26

量

第七章地形图及其应

讲授法课程目标1、29

用

第八章测设的基本工