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网络集成技术课程（项目）标准

（一）课程性质与任务

1.课程性质

《网络集成技术》是计算机应用技术专业的专业技能课课程。本

课程实行教学做一体化,采取在机房进行授课,是一门理论与实际相

结合、侧重技能培养的课程。该课程既侧重理论又重技能，通过理论

和实践教学，使学生具备相关职业应用性人才所必需的专业技能。

2.课程任务

由课程专家、行业专家和主讲教师共同组成的课程开发小组对计

算机网络技术专业的调查进行结果进行归类、整合，对“路由型与交

换型网络互联技术工作任务与职业能力”进行审定，分析能力之间

的关系，依据这些关系，对网络技术中路由与交换有关的职业能力和

职业素养进行归类和整合，形成紧紧围绕工作任务的课程标准，该课

程标准突出了以学生为主体的教学设计，突出了学生的路由与交换有

关岗位的职业能力培养。

在进行教学情境设计时，以简单到复杂、单一到综合的职业成长

规律为依据，将该课程定位在路由与交换机的选型与连接、配置、检

测及故障的能力培养上。

（二）课程教学目标

1、知识目标

《网络互连技术与实践教程》是在学生学习了《计算机网络》基

础上进行理论检验与应用的一门专业课程，是学生毕业后从事实际工

作的基础。本课程系统的讲解了局域网的历史、发展和趋势。主要目

的是使学生加深对网络尤其是TCP/IP技术的基本概念和常见的协议

的了解。通过自己动手组建局域网、广域网环境，通过对网络操作系

统、路由器、交换机等高级网络设备和IOS的学习，对TCP/IP协议

和因特网技术有更深刻的理解，掌握和熟悉原理，积累实践经验，同

时培养学生的动手能力，锻炼学生的系统观念。通过这门课的学习使

学生了解和掌握网络集成的基本概念、设计方法并能灵活应用，为毕

业后直接工作的学生提供一定的专业技能。

2、能力目标

1)能够了解计算机网络系统集成的主要工作内容和实施步

骤。

2)能够通过分析用户需求选择合适的局域网技术制定局域网

络组建方案。

3)能够根据用户需要选择合适的广域网接入技术制定广域网

接入方案。

4)能够理解网络协议，利用TCP/IP协议实施规划，组建网络。

5)能够根据网络特点初步选择网络安全技术，实现网络安全

规划。

6)能够理解并选择合适的布线方案知道施工。

7)能够完成网络系统集成投标文档及相关文件。

8)能够跟随主流网络技术发展趋势，融合新技术新理论。

3、素质目标

培养学生良好的专业素养；培养学生的服务意识，能够为同行、

企业提供优质服务；培养学生的团队合作精神，能够与他人进行合作，

具有良好的协调能力和组织能力；培养学生具有较强的自我知识及

技术更新能力，强调学生的再学习能力。

（三）参考学时

总学时64

（四）课程学分

4学分

（五）课程内容和要求

序号教学项目教学内容与教学要求教学活动设计建议参考学时

计算机网络概述;网络简单网络规划；制作双绞线；4

传输介质；物理层设备；认识光纤器件；组建双机互联

网络互联设备数据链路层设备；网络对等网；组建办公网；认识交

1

与管理层设备；应用层设备换机硬件；组建办公网

（switch）;实现部门子网联

通（三层交换）

网络设备配置IOS基础知识；交换机配配置交换机；配置路由器4

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